认知语言学的性质及重要意义

3.4　认知语言学的性质及重要意义

认知语言学认为，语言不是一个自动的认知装置(Language is not an autonomous cognitive faculty)，语法就是概念化(Grammar is conceptualization/construal)，语言知识来自于语言使用(Knowledge of language emerges from language use)，(William Croft＆Allan Cruse，2004:1)。

语言是一个认知系统，包含感知、情感、范畴、抽象过程和推理等因素(Language is part of a cognitive system which comprises perception，emotions，categorization，abstraction processes，and reasoning)。所有这些认知能力都与语言相互互动，并被语言所影响(All these cognitive abilities interact with language and are influenced by language)。

认知语言学认为，语言是认知的一部分，受人们认识世界的方法和规律的制约，要想做到描写的充分性，必须对语言现象做出解释，必须研究人的认知规律。所以，认知语言学不仅仅对语言事实进行描写，而且致力于朝理论解释的方向迈进，揭示语言事实背后的认知规律。所以，认知语言学力求用较少的规则解释较多的、表面上似乎不相关的现象，而且力求提出能独立论证的(independently motivated)，而不是特设的解释。这有利于加深对语言的认识，揭示语言的本质(赵艳芳，2001:12)。理解这些观点对我们进行语言研究是非常重要的。