学习是发明的秘诀

学习是发明的秘诀——访当今世界发明大王中松义郎

他从五岁那年发明了模型飞机自动重心稳定装置起，53年来，申请的发明专利已达1360件，打破了爱迪生的1093件发明的纪录。他，就是被誉为当今世界发明大王的中松义郎博士。最近，记者专程拜访了他。

向“智能”挑战的发明家

在中松博士五花八门、包罗万象的发明中，电脑技术方面的发明尤为世人注目。现在广泛使用于电脑数据储存的软磁盘就是他的发明，为此，他花费了近三十年。早在1947年，中松在一张薄片上试验记录再生装置获得了成功。而后经过中松十余年的反复钻研，这种软磁盘终于在世界上获得了公认，这一发明被评为世界发明大奖。

近年来，中松博士几项有关提高人体机能的发明引起了人们极大的兴趣。1983年获得世界发明大奖的健脑长寿椅，是中松将医学和工学相结合的研究成果，经医学专家试验鉴定，人坐这种椅子15分钟，计算能力可提高百分之二百。今年，中松还发明了提高人体机能的“机器人”。这种机器人由一部电脑和一种特殊的椅子组成。据许多试验对象反映，坐在这种椅子上一小时后，视力、记忆力、思考力都有了明显的提高。

记者不禁问：“搞这种提高人体机能的发明意义何在？”

中松说：“迄今的发明大多是工具的发明，从当今社会看，物质的发明已相当充分，今后重要的是提高人体机能的发明，其最终目的就是推迟大脑衰老，延年益寿。”

发明的“秘诀”

中松博士的发明涉及各个学科领域，当记者问到他是怎样掌握各种知识并融于发明之中的，他的回答是，除了学习之外没有他法。他一直要求自己三倍于他人那样高效率地学习。他主张搞理工的人要学文科，学文科的人要学理工科。他不主张过多地看历史文献，免得受到前人经验的限制。

记者请他谈谈作为国家和社会应该怎样鼓励青少年搞发明，他说，重要的不是口号，而是行动。国家和社会应该对有发明创造的人给予充分的奖励，国家要保证发明者的专利权。中松博士目前身兼数职，在1982年世界发明比赛中，他获得了“对世界作出巨大贡献的第一发明家”奖。他还是美国麻省国际名誉厅副主席。他表示，如果有机会，愿意为中国青少年演讲。他希望中国踊跃地参加世界上各种发明评比活动。

（1986年8月23日）