园林绿地调查

实训学时：3学时

实训类型：验证

实训要求：必修

一、实训目的

场地现状是规划设计的依据，因此在设计之前必须对场地有充分的认识，而调查与分析是认识场地的重要手段。该课程通过对某一绿地的调查与分析，培养学生掌握对现状场地的认识方法，让学生掌握调查的主要内容，分析场地呈现出来的客观要素，如何找出场地的优缺点以及在此后的规划设计中要解决的主要问题。

二、实训材料及工具

二号绘图纸、绘图笔、各种上色工具。

三、实训知识点

（一）绿地调研内容

（1）区位关系。

（2）气候状况（温度、光照、降雨、风）。

（3）设施分布（所有相关设施）。

（4）景观状况（硬质景观，软质景观）。

（5）使用者的使用情况（行为心理，人流分布，使用者构成）。

（6）场地文化背景（历史文化，区域文化，人文特点）。

（二）编写调研报告

（1）项目介绍。

（2）调查内容（逐项进行选择和罗列）。

（3）调查内容表达（文字或图片）。

（4）成果分析整理（一般使用定性定量相结合，多采用叠加法，将影响因子逐项调查，加以综合进行评判）。

（5）规划设计建议。

四、实训内容

（1）教师讲解实训知识点，并举例分析优秀的绿地调查案例。

（2）学生对大家熟悉的校园绿地进行分类调查与分析，撰写调查报告，做成幻灯片，写出校园绿地的优缺点。

五、实训要求

（1）调查报告要图文并茂。

（2）为后期的设计提供良好的支撑。

（3）版面设计精美。

六、实训步骤

1.准备工作

（1）调查工具（皮尺、相机、笔、记录本）的准备、熟悉和正确运用。

（2）小组人员的分工。

2.现场调查

将现场的景观要素如植物、小品、交通路线、空间布局等进行逐一调查，查看景观情况以及优劣关系。

3.资料汇总

将调查的数据与图片进行汇总，分类分析汇总。

4.编写报告

将调查的内容按照一定的秩序进行编写，着重分析场地的景观优缺点，注意图文的对应关系。

5.制作幻灯片

运用POWERPOINT软件制作幻灯片，说明调查报告。