深圳市社会工作人才教育培训方案(试行)

深圳市社会工作人才教育培训方案(试行)

为提高我市社会工作人才队伍的职业化专业化水平，推进我市社会工作人才队伍建设，制订本实施方案。

一、指导思想

以科学人才观为指导，围绕我市加强社会工作人才队伍建设推进社会工作发展的总体部署，以全面提高社会工作人才的专业素质为目的，以岗位需求为取向，以胜任力开发为重点，切实提高教育培训工作的针对性、可操作性和前瞻性，培养造就一支德才兼备、素质优良、实绩突出的社会工作人才队伍。

二、工作目标

到2010年，通过开展社会工作人才教育培训工作，全面落实在职在岗社会工作人才全员教育培训，建立健全社会工作人才教育培训制度，创新教育培训模式，充实教育培训内容，优化教育培训资源配置，完善教育培训激励约束机制，强化有关奖惩措施，提高我市社会工作人才专业素质，打造社会工作人才良港。

三、工作任务

(一)大力发展专业教育。在深圳大学社会工作本科专业教育的基础上进一步加强学科建设，充实师资力量，改善办学条件，扩大招生规模，提高办学质量。鼓励引导国内外高校在深圳发展社会工作人才专业教育。与国内外高校建立委托培养关系，选拔输送在岗骨干和优秀人才到高校社会工作院系深造或在职培养。加强高校社会工作专业的实习基地建设，建立规范的实习督导制度。

(二)全员培训在职在岗人员。对现有在岗社会工作从业人员进行培训。按照社会工作岗位设置的要求，对于尚未取得社会工作者职业水平证书但实际在岗的人员，分层、分期、分批培训，使他们能够掌握社会工作知识和技能，提升专业化水平，提高服务能力。对需要取得社会工作职业水平证书的在岗社会工作人员，须按照国家社会工作者职业水平考试大纲的要求，经2～3年在职学习培训后，参加职业水平考试并获取社会工作职业水平证书，逐步做到持证上岗。

(三)不断推进继续教育。对取得社会工作职业水平证书的在岗社会工作者进行继续教育，以充实、更新其专业知识，提高专业素质和业务能力。在岗的助理社会工作师、社会工作师、高级社会工作师每年接受继续教育培训的时间累计不少于15天。

四、主要措施

(一)加强教育培训机构建设。根据我市社会工作人才教育培训工作的需要，整合提升教育培训资源，构建社会工作人才教育培训网络体系。政府举办的教育培训机构要增加投入，提高师资水平，改善办学条件，发挥主渠道作用。对开展社会工作人才教育培训的社会办教育培训机构，实行准入制度，需具有相应的教育培训资质。

(二)加强教育培训工作的交流与合作。坚持“走出去”和“请进来”相结合，积极推动社会工作人才教育培训的国内外交流与合作，努力形成教育培训工作的对口交流与合作机制。特别是要充分利用香港社会工作教育培训的资源，学习他们发展社会工作的成功经验。

(三)加强教育培训的管理。科学制定全市社会工作人才教育培训规划和年度计划，纳入全市人才教育培训整体框架组织实施。加强对社会工作人才教育培训机构的管理，规范教育培训行为，强化奖惩措施，促进其健康发展。