【摘要】：从设计的完整性上来看，这名学生是充分了解了无链条传动装置的工作原理后，试图通过自己的理解去将其表现出来。此学生的设计作品表现技法可以说是达到了一定水准，建模能力也有所体现。特别是通过模型的制作，了解到了这种产品从设计到加工的整套流程，对学生自身来说受益颇多。通过展板和模，型可以看出学生对自己的设计意图、设计理念、设计表现等有着非常明确的表达思路，并通过思路的表达阐释设计的最终成果。
“蓝光之速”—— 概念自行车
作 者：郝久林 2013届产品造型设计专业学生
指导老师：尹永恒、邓晓霞、尹 静
企业点评
概念自行车是一个门槛相对较高的设计选项，它牵扯到了工程、力学、人机工程学等学科，无链条传动装置更是一种较为先进、有待探讨的方式。从设计的完整性上来看，这名学生是充分了解了无链条传动装置的工作原理后，试图通过自己的理解去将其表现出来。
教师点评
此学生的设计作品表现技法可以说是达到了一定水准，建模能力也有所体现。特别是通过模型的制作，了解到了这种产品从设计到加工的整套流程，对学生自身来说受益颇多。但设计的思路还是有待于更加清晰，表现还需更加直接。
专家点评
通过展板和模，型可以看出学生对自己的设计意图、设计理念、设计表现等有着非常明确的表达思路，并通过思路的表达阐释设计的最终成果。如果能够把模型的展览展示效果做得更加到位、主效果图更加丰富，会更加完整。
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