【摘要】：素质教育是以全面提高公民思想品德、科学文化和身体、心理、劳动、技能素质,培养能力,发展个性为目的的基础教育。我国中小学生接受素质教育的内容应包括以下10个方面:即①思想政治素质教育;②道德素质教育;③科学素质教育;④文化素质教育;⑤生理素质教育;⑥身体素质教育;⑦心理素质教育;⑧审美素质教育;⑨劳动素质教育;⑩交往素质教育。
素质教育的内容_青少年心理保健指导
素质教育系指以学生的先天遗传素质为基础,以现实的社会环境为条件,采取人为的调控方式,实行教育过程诸因素与个体素质、社会环境的最佳组合,通过主体的积极、自主活动,促使受教育者自身个性充分发展,促使主体整体素质全面改善和提高的教育。关于素质教育的内容:李岚清副总理指出:“素质教育体现了基础教育的本质,它从培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民出发,以全面培养受教育者高尚的道德情操、丰富的科学文化知识、良好的身体和心理素质、较强的实践和动手能力以及健康的个性为宗旨,面向全体学生,为学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体、学会审美打下扎实基础,使学生在德、智、体等方面得到全面协调发展。”素质教育是以全面提高公民思想品德、科学文化和身体、心理、劳动、技能素质,培养能力,发展个性为目的的基础教育。强调素质教育三“要”,一是要面向全体学生,二是要德、智、体、美全面发展,三是要学生主动发展。
我国中小学生接受素质教育的内容应包括以下10个方面:即①思想政治素质教育;②道德素质教育;③科学素质教育;④文化素质教育;⑤生理素质教育;⑥身体素质教育;⑦心理素质教育;⑧审美素质教育;⑨劳动素质教育;⑩交往素质教育。
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