你知道谁先到达吗

第五讲　你知道谁先到达吗——观察方法训练

本讲概要

★观察要有顺序

★几个掌握观察方法的训练

怎样观察？如何克服观察的无步骤、无顺序和杂乱无章？如何才能提高观察分析力和判断力，从而抓住事物的本质？

顺序转换法

观察要得法，首先就得学会有计划、有次序的顺序查看，从不同角度、不同顺序上去观察同一事物或用同一顺序观察不同事物，从而把握观察对象的整体和实质。

观察顺序，首先指的是被观察事物的不同空间顺序，如从上到下、从左到右、从东到西，从近及远等；观察顺序，还可以指被观察事物的不同结构组成部分的次序，如从头到尾、由表及里，从整体到部分再到整体。所以，观察同一事物，即可以依循其空间顺序，也可以从其不同结构次序入手，获取的信息不同，认识事物的角度也不同。比如，观察一尾金鱼，从整体顺序来看，其叶菱形，分为上头、中躯、下尾三个部分，鳃以前是头部，肛门以后是尾部，而鳃和肛门之前便是躯干。从局部结构来看，以头为例，其前端有口，两侧有鼓起的眼袋和眼睛，眼的前面有两个鼻孔，两侧还各有一片鳃盖，鳃盖后缘掩住鳃孔，能开合，与口的运动互相配合一致，让水不停地由口流入，由鳃排出，尾翼长，肚子大，颜色鲜。经过这多种顺序的有步骤观察，就可以获得一个完整、清晰的观察印象。用不同顺序观察不同类事物，往往采用从整体到部分，再从部分到整体的顺序分析法。如观察街景、公园、山色等自然景色，多采用由近及远或由远及近的方位顺序法；而观察某一事件，则必须按照开头（起因）——中间（经过）——结果的时间发展顺序。

重要警示

按顺序观察，因事物不同，其操作有很大区别。

训练1——数正方形

图3－9

请数一数，下面包含有多少个正方形？

求同找异法

求同找异法就是认真观察和研究观察对象，找出其同类事物之间的异同，并分析其间的关系，其意义在于提高观察者的观察分析、思考、概括、归纳能力。例如对蜜蜂进行观察，必须注意到蜜蜂那神奇的触角和善于舞蹈的多条脚，由此，引发出观察蚂蚁、蜗牛、蜘蛛、蜻蜓等动物的兴趣。在观察这些昆虫家庭的秘密时，自会发现这些昆虫有的有触角，有的短而小，有的没有触角，有的昆虫有翅膀，有的有甲壳（如瓢虫），有的没有。通过这种求同找异法，比较同类事物之间的异同，进一步观察、进一步比较的积极性就会自然产生。

训练2

图3－10

在这幅有趣的图画中，有四个小方格里的图案是完全相同的，请你找一找。

训练3

图中有三对形态完全相同，你能迅速找出来吗？

训练4——如何砌瓷砖

李先生有36块瓷砖，每种图案6块，共有6种。他想把这些瓷砖镶砌在这块木隔里，要使每一纵行和每一横行里都没有同样图案的瓷砖。李先生不知该怎样砌，你能告诉他吗？

图3－11

图3－12

训练5——谁先到达小金和小梁体重相等，骑着同一型号的摩托车，用同样的技术开足马力向相反方向（小金向西，小梁向东）驶去。他们要去的目的地距离也一样，你知道他们谁先到达吗？

图3－13

答案

训练1：29个

训练2：B₄、E₃、F₁、F₅

训练3：1和11、4和8、5和7。

训练4：

图3－14

训练5：小梁先到，因为他顺风。

你至少可以知道

按顺序去观察

做几个训练，掌握观察方法