人口老龄化与老年科技人才

（二）人口老龄化与老年科技人才

在老年人才中直接与科技进步有关的人才即是老年科技人才，老年科技人才指掌握一定自然科学与技术知识或技能的老年人才，社会科学领域里的老年人才不属于老年科技人才。

科学技术的发展需要借鉴、继承、吸收前人的优秀成果，先有继承后有发展，创新是在袭旧基础的新突破，没有继承与袭旧，就没有发展与创新。因此，老年科技人才的知识、经验和智慧，是年轻后生的宝贵资源，是年轻科技人才必须继承和发扬的。站在前人的肩上才能超越前人。

具体来说，老年人才在科技进步方面的作用主要体现在以下几个方面:①提供科技咨询，对重大项目提出建设性的建议；②完成部分科技项目，对新技术发展起到一定的作用；③培养后备科研人才；④著书立说，影响后人。

在实践中，老年人利用其智慧优势，通过著书立说，传扬知识经验，从而推动科技发展的实例并不罕见。

社会科学方面，当代国学大师季羡林，虽已年届耄耋，但他依然津津乐道于他的语言学研究和翻译工作，被人称为“不知老之将至”的人。许多历史学、考古学、哲学、社会学等社会科学方面的老专家、老教授在晚年仍勤于笔耕，著作丰厚。自然科学方面像钱学森、黄昆等一大批科学家，他们进入老年以后，依然有新的研究成果不断问世。在我国高校、研究机构中，一大批老专家、老教授在孜孜不倦地从事教学、研究工作，他们不但著书立说，培养博士生、硕士生，还承担了许多科研项目和课题。他们一方面利用自己多年的知识积累为科技教育事业培养新人，另一方面也在不断探索、研究的过程中继续创新，他们提出的很多理论、学说依然走在科学技术的前列。

科学技术水平由一定数量具有知识的人口群体决定。一般来说，一个人在青年期以前处于知识吸收期，进入中年以后转入知识释放期，把积累的知识技术用于社会生产领域，以促进社会再生产的不断增长。人口寿命的延长和老年人口的增多，反映了人口知识释放期的相应延长和扩大，将为科技发展提供丰富的智力资源。

但是，我国老年科技人才浪费严重，参与经济社会发展的比例不高。据1995年统计，老年科技人才参与经济社会发展的人数，安徽为21.97%，北京为29.9%，上海较高一些，也只有49%。^[5]老年科技人才的二次开发问题已引起各方面的关注。

未来三四十年是我国人口老龄化快速推进时期，老年人才和老年科技人才会随着老年人口的增加而增加，如何充分发挥老年才和老年科技人才在科技进步和经济社会发展中的积极作用，是值得我们认真思考和研究的。