【摘要】：5．1 杂交水稻研究相关作者的选择利用可视化同被引分析构建学科知识图的第一步是选择相关作者。关于著者的选择问题，目前尚未有统一的方法。如果研究目标是对研究领域的知识结构的综合检验，那么建立一个多样化的作者组合是非常关键的。表5-1 国内单篇文献被引频次不低于12的106位著者名单（续表）表5-2 SCI中被引用频次不低于4次的71位著者名单（续表）
杂交水稻研究相关作者的选择_基于引文分析可视化的知识图谱构建研究
5．1 杂交水稻研究相关作者的选择
利用可视化同被引分析构建学科知识图的第一步是选择相关作者。关于著者的选择问题，目前尚未有统一的方法。如果研究目标是对研究领域的知识结构的综合检验，那么建立一个多样化的作者组合是非常关键的。最好有多种来源，如研究访谈、调查、综述性文章、学会成员、会议参加者和获奖者等。但较为普遍又相对客观的方法是通过文献被引用次数的高低来选择作者，就是通过检索引文数据库确定某个引用频次为阈值，选择在阈值之上的文献作者。在选择阈值时，一方面不能过低，过低容易使无意义的数据量增加太多，徒增工作量；同时也不能过高，过高有可能过滤掉必要的著者，不能全面代表该学科的研究状况。
本研究是要利用有关杂交水稻育种研究的中文文献间的引文关系进行著者同被引可视化分析，采取按照文献被引频次选择作者的方法，对于国内数据部分，首先检索《中国引文数据库》，检索策略是查找题目中含有“杂交水稻”一词的文献，根据它们的被引用频次由高到低排序，选择被引频次在12次以上的文献，共有141篇（详见附表1），在141篇文献中，第一著者共有106位，著者名称详见表5-1；对于国外数据部分，则是应用本书第4章中套录自SCI的题名中含有“hybrid rice（杂交水稻）”的来源文献及它们引用的参考文献导入ACCESS数据库中，根据来源文献的被引用频次进行排序，选择被引用频次在4次以上的文献的著者，一共71位著者，详见表5-2。
表5-1 国内单篇文献被引频次不低于12的106位著者名单
（续表）
表5-2 SCI中被引用频次不低于4次的71位著者名单
（续表）
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