纲目性解说

第四节　纲目性解说

纲目性解说是提纲挈领地分列式说明事物、分解事理的解说方法。它的前提是:解说者对所解说的事物有全面、深刻的了解,在对各种相关信息作筛滤、作选择以后,舍弃旁枝侧叶,用“简而达、微而臧”的浓缩性的精炼语言作纲目式解说。这种解说,条目清晰,以少胜多,在信息丰富繁杂的情况下,这种解说以简洁明了取胜,给人印象明确而深刻。

纲目性解说可以有以下几种:

1.分列式。用概括性语言,将所要解说之点逐条排列,所述各点相互并列。

2.总分式。将材料分类,有纲有目按序排列,条目之间是总分关系。

3.层递式。逐条列举,层层递进,既解说全貌,又突出关键。

纲目性解说,经常要对所说明的事物进行分解列举和分类列举,把解说对象的基本特点分类分项罗列并逐一说明,从而使人们对解说对象有一个完整清晰的认识。所谓分类,是通过明确概念外延来说明事物的方法,它适用于解说头绪纷繁的事物。分类可以一次划分,也可以连续划分,在纲目性解说中,因为一般不是十分精确的说明,划分的标准可以出现交叉。

例话

纲目性解说语用案例

“如何解除婚内寂寞”这个复杂话题,有人开出了这样的“良方”:

——我觉得可以偶然“小别”,短暂分离可以体验原先共处的愉快和相互关怀的必要;另外可以聆听倾诉,心里有什么话就说出来,这种沟通能增加心灵接触的机会,增进感情,也有助于消除寂寞;最后是共同活动,一起参加各种公共活动,或者一起交流如何美化家庭,共同的活动可以产生共同的快乐……

再如“如何摆脱无聊的纠缠”这个一时说不清的话题,有人这样说:

第一,对方迎面走来,不要主动同对方目光接触;

第二,坦白说你正忙着,手头事情必须立即完成,不能奉陪;

第三,对方不走,手上的事情千万别丢手;

第四,对方仍不走,可以说“你走以前,我想请你看一样东西”(如看花草、看小鸟),看后就说“好,今天就到这里吧”,顺势送出家门;

第五,也不要总是拒人于千里之外,让人不愉快,可以先发制人,明知对方喜欢纠缠,可以随时主动找对方聊几句,适时结束,抓紧走人。