生物化学检验的主要任务是寻找疾病发生、发展过程中产生特异性物质的检测方法,为疾病的诊断和治疗提供有力证据;研究和改进检测方法,使检测技术操作简单、灵敏度高、特异性强、精密度和准确度好,标本用量少;不断改进实验室工作流程及与之配套的计算机管理系统,建立行之有效的实验室质量管理体系,加强流程化、过程化的质量管理,保证检测结果准确、快速;为临床提供科学、合理、满意的服务质量,充分利用检验资源。
全书除绪论外,共16章,第1至第4章为实验室技术,分别为生物化学检验质量控制、生物化学的实验方法与性能评价、生物化学检验技术和酶学分析技术,为后续章节的学习奠定基础。第5至第16章为生物化学检验部分,主要内容为体液葡萄糖、蛋白质、血脂、电解质与酸碱平衡、肝功能、肾功能、心肌损伤标志物、胰腺疾病、内分泌疾病、肿瘤标志物、妊娠和新生儿的生物化学检查、治疗药物浓度监测等12章,均以典型疾病为主线,主要介绍疾病时物质代谢、生物化学检验方法、原理、操作、参考区间、临床意义和方法评价。力求在探讨疾病生物化学变化的同时,动态观察这些标志物的改变,对病情的发展、转归、预后及治疗方案的制订和疗效判断提供依据。
生物化学检验技术是医学检验技术专业的核心课程之一,也是一门理论性和实践性都很强的学科,在学习本课程以前,应具备一定的基础化学、生物化学、统计学及临床医学相关知识。在明确学科性质和主要任务的基础上,抓住“检验技术”和“临床应用”两条主线,在实践中加深对各项检测技术的基本原理、标准和要求的理解,强化技能操作和综合能力的训练,有意识地培养发现问题、解决问题和技术创新的能力。
(侯振江)
思考题
1.简述生物化学检验的概念及意义。
2.简述生物化学及生物化学检验的发展史。
3.生物化学检验的现代化包括哪些方面?
4.如何学习生物化学检验?
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