旅游园林文化

知识目标:

1 了解中国古典园林的起源与发展。

2 熟悉中国古典园林的构园理念和构景要素。

3 掌握中国古典园林的分类方法和代表性园林。

4 掌握中国古典园林的构景方法。

技能目标:

能运用古典园林文化知识， 对我国著名古典园林进行分析和讲解， 展示园林的文化特性和旅游价值。

素质目标:

1 具备丰富的古典园林知识， 提升对园林的艺术鉴赏和审美能力， 提高文化修养。

2 增强学生的民族自豪感和爱国情怀。

3 通过合作探究， 培养学生的团队合作意识。

庭院深深

“苏州园林甲天下”。 苏州园林的曲折幽深最令人神往， 这是苏州园林意境风格典型的审美特征之一， 也是中国艺术、 东方文化典型的审美特征之一。 它会让人觉得中国艺术、 东方文化的曲折幽深之美似乎也是苏州曲折幽深境界的某种伸展、 延续、 扩大、 幻变、 演化抽象地看， 苏州园林成了曲折幽深的意境风格的艺术代表。

苏州的小巷， 曲曲的， 窄窄的， 七折八弯， 迂曲隐现

苏州的小河， 若乘舟而游， 穿桥过巷， 便是一路迂余盘互的， 水上曲径

在苏州， “曲” 成了一个典型的特征， 从园林构成 “曲” 的三要素的角度来看， 主要有花木构成的曲径、 山水构成的曲径和建筑构成的曲径三大类。

花木在园林中有种 “小园香径独徘徊” “窈窕通幽一径长” 之感。 苏州园林里的花坛，其平面或立面大都采用不规则的自由造型， 坛上配植花木乃至峰石， 构成以花、 树为主，石、 草为辅的小型自然曲径景观。 这样， 窈窕的香径就形成了。 人们徘徊其间， 可以多方位、 多角度品赏花坛幽景的个体细部或组群构成之美， 并称为曲径赏幽ꎻ 而一旦走出丛密掩映的曲径， 又见山水曲折， 峰回路转， 低谷流淌。

山水曲径供人登攀， 极尽假山蹊径的忽上忽下， 盘旋曲折， 变化多端， 令人方位莫测，体现了它的曲径通幽， 豁然开朗的惊喜。 登山顶环视， 又见风物如画、 天地小， 豪华情满怀的奇妙景观。

建筑的曲径更令人感叹! 曲廊是园林中必不可少的， 是遮风避雨的园路。 如在拙政园中短短的一段， 竟有七个不同的走向， 有好听北斗之折， 而又毫无矫揉造作之感。 又如 “柳荫路曲”， 人们随着审美脚步的移动， 看其廊柱之林在不断变换组合形态， 有如乐曲旋律在回旋， 节奏在变换， 而廊杆檐下的挂落， 伊人坐槛、 垂柳叠石以及两侧绿肥红瘦的景色组合， 层次更迭， 花香鸟语， 以其曲折变化创造幽景， 引人入胜。

曲径是极富有画面感的一种景观美。 在静观视野中， 曲径能增强景观画面， 又能丰富层次感ꎻ 在动观游赏中， 曲径增添了人们视野中的对景画面， 同时拓展了园林空间， 延长了游览路线， 起到稽留人们审美脚步的作用。 曲径通幽之美是艺术和功能的统一。

(资料来源: 中国网)

1 结合案例， 谈谈你对中国古典园林的认识。

2 根据现有知识， 谈谈中国古典园林的美感表现在哪些方面。