科学抽象的过程和作用

（一）科学抽象的过程

科学抽象的过程包括从“感性的具体”到“抽象的规定”，再由“抽象的规定”到“思维中的具体”两个阶段。

1．从感性的具体上升到抽象的规定　感性的具体是指人们通过感性认识而获得的关于事物整体的、混沌的表象，是对客观事物的直接反映，是整个认识的基础。但它还不是完全的认识，它只是反映了客观事物的外部特征及其相互联系，而没有揭示出事物的本质和规律。因此，要把握事物的本质和规律，必须由感性的具体上升到抽象的规定。抽象的规定是运用思维的抽象力，把事物分解为各个部分、方面，逐一考察其不同的发展形态，在这个基础上形成的各种简单的概念和判断。抽象的规定比感性具体更进了一步，它已深入到事物的内部，从不同的方面反映出了事物的本质和规律性。但每个抽象的规定只反映事物本质和规律性的某个方面或某种联系，如果只停留在这一阶段，就会使事物在我们的思维中处于肢解状态，不能达到对事物全面的、具体的认识。因此，还必须研究这些规定性之间的复杂关系，达到思维中的具体。

2．由抽象的规定上升到思维中的具体　思维中的具体是关于事物的各种抽象规定性的有机综合和多样性的统一。即把已经获得的各种抽象的规定，结合具体条件，做系统而周密的综合考察，找出事物内部各方面之间的内在联系，并按照这种本质联系把事物在思维中完整地再现出来，这样就形成了对事物完整的科学认识，即思维中的具体。

（二）科学抽象的作用

1．区分事物的真象和假象，撇开事物外部的非本质联系，让事物内部的本质联系和过程暴露出来。事物的本质和现象是有矛盾的，事物的本质要通过现象表现出来，但有一类现象不仅掩盖着事物的本质，而且歪曲地反映着事物的本质，这类现象叫作假象。有时，两类不同的事物之间存在着某些表面上相似的现象，常常使人产生错误的联想，把外在的、非本质的联系误认为是内在的、本质的联系。而科学抽象能够对现象进行分析和鉴别，撇开或排除那种外在的、非本质的联系，让本质联系暴露出来，从而达到对事物本质的认识。

2．撇开次要的过程和干扰因素，从纯粹的形态上考察事物的运动过程。事物是复杂的，其内部过程并不纯粹和单一。本质常常为纷繁的现象所掩盖，使其变得模糊不清。因此，为了深入考察事物内部的过程，必须暂时地、有条件地撇开次要过程和干扰因素，把事物的自然状态即具体而复杂的表象形态变成比较纯粹的形态，让其主要的基本的过程充分地暴露出来，予以精细地研究。为了在纯粹的形态上考察事物，人们不仅在实验室里创造各种人工条件，利用实验手段将自然过程简化、纯化，而且可以在观察实验的基础上，借助科学抽象把自然过程进一步纯化，用理想化客体代替实在的客体，把对象的主要矛盾或主要特征以纯粹的理想化形式呈现出来，从而深刻地揭示自然过程的客观规律性。

3．区分基础的东西和派生的东西，深入事物内部，把决定事物性质的隐蔽的基础抽象出来。客观事物具有多种属性的关系，但它们在事物内部所处的地位并不相同，有些属于基础的东西，有些则是由这些基础派生出来的东西。派生的东西一般地说在感性上可以把握或者是比较容易把握的那些属性和关系。基础的东西则比较隐蔽，往往不能从感性上直接把握它，只有借助科学抽象，从大量的经验材料中，才能把基础的东西发掘出来，从而对事物作出统一的科学说明。

4．将客观事物的各种属性和关系加以综合，从而把事物的本质作为一个整体完整地体现出来。在由感性具体上升到抽象规定的过程中，舍去了事物的一些次要的、无关的因素，抓住了事物各方面的本质。为了在思维中完整地把握事物，还必须借助科学抽象，把事物的各种规定依次地按照其内在联系综合上去，把原先撇开的次要的、无关的因素加以说明，形成思维中的具体。离开了科学抽象，就不可能对有关事物的多种多样的属性和表现作出统一的说明。