篮球项目为例》简介

张雪峰　刘建和

一、内容摘要

文章运用文献资料、专家调查等方法，对同场对抗类项群竞赛中的随机现象进行研究，研究得出以下结论：随机现象普遍存在于足球、篮球等同场对抗类项目竞赛中；运动员竞技能力水平及发挥的稳定性、竞赛环境与条件、竞赛结果的评定行为三者是影响随机现象产生的重要因素；竞赛中的随机现象可以用“随机链体”进行描述，一系列“随机事件”的发生是由一个“随机事件”触发而成；合理利用“随机事件”、防止“随机”带来的不利影响是增大比赛制胜概率的有效手段。研究建议：克服随机现象带来的不利影响应采取的对策包括训练中注重技术的全面发展和运用的熟练程度；注重战术的新颖性和实用性；注重心理能力的培养；全面提高综合的竞技能力以增强竞技能力结构的稳定性；赛前对比赛进程做好充分的预测，尽可能考虑到一切可能发生的情况，并据此制定完备的应对措施。

二、成果创新点

（一）运用系统论的观点对同场对抗类项群竞赛中出现的随机现象进行成因解释

研究认为，当各种影响比赛的因素以单一或组合的方式介入到原比赛的进程中后，这一（些）影响因素便进入和原竞赛系统活动方式的竞争。当原竞赛系统的结构稳定性不足以抑制这一（些）影响因素，这一（些）因素将参与到原竞赛系统当中，竞赛中随即出现随机现象。随机现象发生的过程就是竞赛系统由原先的相对稳定状态过渡到随机状态从而使竞赛系统变为相对不稳定状态的过程。

（二）建立“随机链体”描述竞赛中随机现象的具体表现形式

研究提出“随机链体”的概念并将其定义为：将同场对抗类项群竞赛中可能出现的若干“随机事件”以多形式链条链接而成的图示。研究认为，同场对抗类项群“随机现象”表现为一个“随机事件”可能接着另一个“随机事件”发生，就像一条长链一样一个嵌套着另一个。它的嵌套方向不是单向的，而是多向的，其结果是使这条链嵌套的不具有规则的几何形状，而是难以用语言表述的极其复杂的单维或多维链体。“随机链体”对“随机事件”的描述也表明，一系列“随机事件”的发生是由一个“随机事件”触发而成。

三、成果贡献

了解竞赛中随机现象的本质、成因、表现形式等与随机现象相关的理论知识成为现代竞技体育对于教练员、运动员的必然要求。研究成果在充实运动竞赛学理论体系的同时，也为众学者对竞赛随机现象的进一步深入研究开辟思路，对教练员提高临场指挥能力和水平，对运动员有效掌控比赛进程及获取竞赛优胜具有较深远的影响。

作者简介

张雪峰，男，1977年生，辽宁营口人，教育学硕士，玉溪师范学院体育学院副教授。近年主要研究领域为运动训练学理论、少数民族传统体育等。先后于成都体育学院学报、体育文化导刊等期刊发表论文30余篇，其中，核心期刊发表论文4篇。主持在研教育部科学研究基金项目1项，主持完成云南省教育厅科学研究基金项目2项，参与省部级科研项目多项。

刘建和，男，1955年生，重庆江津人，教育学博士，博士生导师，二级教授，四川省学术和技术带头人，四川省高等学校教学名师，四川省专家评审委员会委员，教育部本科教学工作水平评估专家，国家社会科学基金项目通信评审专家，成都体育学院副院长。主要研究方向：运动竞赛与训练理论、小球训练理论、体育人文社科研究、体育高等教育管理。在《体育科学》等重要学术刊物及全国性学术会议上宣读论文80余篇，5项成果获国家级及省部级奖励。