【摘要】：反授权的形成通常离不开授权者和被授权者两方面原因。一方面是领导者自身的问题，如授权监督不到位，造成员工工作执行错误；另一方面则是员工的问题，比如员工职责意识不强，凡事不敢承担，事无巨细地向领导者请示。具体来说，反授权的成因有以下五种。领导者找到反授权形成的原因后，就要采取有效的行动来解决反授权问题。
反授权的形成通常离不开授权者和被授权者两方面原因。一方面是领导者自身的问题，如授权监督不到位，造成员工工作执行错误；另一方面则是员工的问题，比如员工职责意识不强，凡事不敢承担，事无巨细地向领导者请示。具体来说，反授权的成因有以下五种。
（1）领导者缺乏管理技巧。领导者缺乏管理技巧表现在制度执行、与员工沟通，以及关心员工等方面。比如，如果执行制度过于严厉、苛刻，员工办起事来就会畏手畏脚，唯恐做错；执行制度过于宽松，员工执行时就会三心二意，问题百出。
（2）领导者授权不明确。领导者告诉员工需要做什么，却不告诉他怎么做，导致员工在执行中遇到不明白的问题，不得不向领导者请示。还有一些领导者出于某些目的，不愿赋予员工执行任务的权力，从而导致员工在执行任务中需要做决策时，必须向领导者请示。
（3）员工的责权利不清。由于不同的岗位所获得的信息不对称，领导者与员工沟通若不畅，出现问题时员工不知该如何处理，就只能请示领导者。再者涉及工作难度大、要承担责任时，员工为避免麻烦，就会采取一些措施来逃避责任。
（4）员工能力不足。授权时领导者没有评估员工的胜任能力，员工在执行中感到有较大压力时，要么向领导者请示，要么逃避执行。
（5）员工比较“狡猾”。团队中的确存在这样一些员工，他们不愿承担责任，害怕遭受损失，因此遇到具体问题时，通常只是充当传声筒，凡事请示领导者裁决。
领导者找到反授权形成的原因后，就要采取有效的行动来解决反授权问题。
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