【摘要】：请所有的人站成两个同心圆，内圈和外圈的人面对面站立。赞美的语言要有针对性，不能盲目赞美。在与人交往的过程中，不妨记住这句话：要想别人怎么对待你，先怎么对待别人。完成后，全体向后转，重复以上动作。做完后询问大家的感受。
请所有的人站成两个同心圆，内圈和外圈的人面对面站立。然后告诉大家，下面要玩一个赞美游戏：你们中的每个人，都要从对面人员的身上，找到特别的地方，然后用发自内心的语言赞美对方。赞美的语言要有针对性，不能盲目赞美。然后让大家听口令，内圈的人顺序向右移动，继续赞美。
当大家互相赞美完一圈之后，会发现要真正地把赞美用好，其实是有难度的，赞美也有很多的方法和技巧。比如：
赞美要具体化，泛泛的赞美是无效的；
在赞美的时候与自己做比较；
把对方和名人做关联；
逐渐增强的评价；
适当夸奖别人的变化，给对方没有期待的评价，等等。
游戏的启示：我们并不鼓励虚伪的赞美，虚伪的赞美和拍马屁没什么两样。美是一种发现，擅长赞美别人的人，通常也擅长发现别人身上闪光的一面。在与人交往的过程中，不妨记住这句话：要想别人怎么对待你，先怎么对待别人。
请全班同学站起来，向右转，将自己的手搭在前面同学的肩膀上，跟随“一、一二、一二三、一二三四”的节拍分别对前一个同学做出“揪耳朵、按摩肩膀、帮对方捶后背、按摩腰部”等动作。完成后，全体向后转，重复以上动作。
做完后询问大家的感受。
游戏意义：第一，大家一起做放松和休息。第二，该活动充分体现了“我为他人，他人为我的理念”，这也是人际交往的理念。
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