在一般人的眼中，年过六旬就是“船到码头车到站”，该退休在家坐享清福了，而陈燮中为什么还会有如此高涨的进取心和如此强烈的求学愿望呢？这需要从他的工作经历说起。
1986年7月，陈燮中从武汉地质科技管理干部学院本科毕业后，先后在浙江省地质矿产系统的多个单位工作。1990年代他调到国家地质矿产部下属的中国地质技术开发进出口公司浙江办事处工作，担任主任。然而，他并不甘心于这种安稳的生活。虽然他的职务已经是国家地质矿产部的正处级干部，有着可观的经济收入和待遇，但在1999年他还是毅然决然地辞职，下海自主创业，放弃了人们羡慕的“铁饭碗”。
做出这样的决定是需要魄力和勇气的，这并不是他一时的感情冲动，而是经过深思熟虑以后做出的。至今，回想起自己当年辞职创业的情景时，陈燮中不无感触，“当时国家的政策是鼓励机关干部下海经商。我决定辞职创业，一来是响应国家的号召；二来也是因为我天生喜欢接受挑战，而不喜欢过安稳、一成不变的日子。”
走上自主创业的道路，陈燮中涉足过许多行业。商业贸易、珠宝、服装、实业投资、典当行业、网络技术、房地产物业……这些都是他的创业版图中曾经拓展到的领域。随着改革开放的不断深入，市场经济的竞争越来越激烈。为了求生存、求发展，陈燮中意识到自己的公司必须适时转型升级，需要由单纯商贸型的企业向投资型的企业转换，他的目标是转向金融投资。面对商业地产、股权投资、国债投资、国债回购、期现套利等等这些新鲜名词，陈燮中再一次感觉到，自己需要“充电”，迫切需要进一步学习深造。
攻读EMBA，成为陈燮中所追求的一个奋斗新目标。
EMBA最早诞生于美国芝加哥大学管理学院，它设立的目的是为高级管理人员服务的。EMBA英文全称为Executive Master of Business Administration，直译为高级管理人员MBA，或高层管理人员工商管理硕士。
2002年7月，国务院学位委员会办公室批准暨南大学、浙江大学、北京大学、上海交通大学、复旦大学、南开大学等32所高等院校开展高级管理人员工商管理硕士专业学位教育，各院校开始陆续招生。我国的EMBA项目旨在培养服务于中国经济的高层管理精英，为政府和企业高层管理人员提供系统全面的工商管理知识和人文教育，传授全球领先的管理理念，搭建高端的商业平台，进而推动中国经济的发展。办学高校凭借广泛的国际合作，设置了国际化的课程体系，聘请了国内外顶尖的商学院师资，在重视国际视野的同时，也注重中国实际。
复旦大学EMBA的教学现场
EMBA是我国新设立的专业学位教育项目，是工商管理硕士（MBA）学位教育的特殊形式，招生对象为较大规模企业的现职高层管理人员。EMBA作为特殊的硕士学位教育形式，从入学资格审查、入学考试、课程设置、师资队伍、教学内容和教学方法等方面，均采取了不同于传统教育的方式，是我国教育制度的一次创新。
陈燮中敏锐地感觉到攻读EMBA学位符合本人的实际条件和需求，因此他把EMBA列为自己继续求学的一个新目标。可是全国有三十多所大学承办EMBA项目，该怎么来选择呢？经过分析比较，复旦大学在陈燮中的眼中，更加具有吸引力。
首先，他认为复旦大学是教育部直属的综合性研究型大学，首批进入“211工程”、“985工程”，并入选“珠峰计划”、“111计划”和“2011计划”，是海内外久享盛誉的全国重点大学。
其次，复旦大学是2002年国内首批获国务院学位办批准开办中文EMBA学位教育的院校之一。和国内其他商学院不同，复旦的EMBA项目依托百年复旦文化底蕴，倡导企业家的人文教育，特色非常鲜明。
再则，复旦大学地处长三角地区中心城市上海，与他所在的杭州市同在一个经济区域。该区域内幅员辽阔，经济高度发达，具备适合自己学习发展的优越的内部和外部条件。
陈燮中（站立者）在向EMBA导师做专题汇报
其实，陈燮中的复旦情结源远流长，最早可以追溯到他的中学时代。读初中时，他的数学成绩非常好，这得益于他碰到了一位毕业于复旦大学、教学水平很高的数学老师。那位老师讲授的数学课深刻、透彻，深深地吸引了陈燮中和他的同学们。当时，他很崇拜那位老师，心想能培养出这么高水平的学生，复旦大学肯定是一所非常了不起的大学。那时他就已暗下决心，“将来我也一定要去复旦读书”。
陈燮中的这个梦想，四十多年后终于成真。2010年9月－2012年8月，他在复旦大学攻读高级工商管理硕士研究生（EMBA），他被编在复旦大学EMBA2010秋1班。全班有61名学生，来自全国各地，其中华东地区的居多。根据教学计划，陈燮中在繁忙的工作中，每个月都有四天集中到复旦大学上课学习，一般都安排在周五－下周一。他十分珍惜这个来之不易的学习机会，学习刻苦努力，每节课都认真听讲，有问题不耻下问，力求学懂弄通，所以他的成绩非常优秀。他还热心班级的社会工作，被同学们推荐为班干部。
陈燮中在复旦大学攻读EMBA时的成绩单足以说明这一点，见下图。
陈燮中在复旦大学攻读EMBA时的成绩单
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