做人当要谨慎言行

做人当要谨慎言行

言行可以代表一个人的修养，有时候一个人的言行，还会代表一个民族，一个国家的形象。所以，我们做人应该谨慎自己的言行，做事不越位，说话不过分。

一个人在言语上不谨慎，只顾一时口舌之快，有意无意地对他人造成伤害，甚至因一句话会把深厚的友情完全葬送；一个人若在行为上率性而为，向别人乱发脾气，他的行为就会像墙上的钉孔一样会在别人的心灵中留下疤痕。我们当谨慎自己的言行，不管怎样，都要给自己留下退一步的余地，以免做出无法挽回的事来。

2009年教师节前夕，温家宝总理到北京市第三十五中学看望师生。上午听了5节课，下午同北京市部分中小学教师座谈，讲话内容涉及到关于岩石学的分类。之后，一位读者致电新华社，认为总理讲话稿所说的岩石分类方法，岩浆岩和火山岩是同一个概念。按照业务规程，新华社总编室将这位读者的疑问转交给总理办公室主任。

当晚9点半，新华社值班副总编辑吴锦才接到总理给新华社总编室打来的电话。总理先解释了一下当时的情景，“总理在座谈时讲话是口语表述，原话是‘老师可以讲岩石的分类，比如，沉积岩、岩浆岩、火山岩’。这是举例说明，文字整理的时候把‘比如’去掉了，给人感觉岩石只分成上述三类。”吴锦才说：“我们作为播发稿件的单位，应一字一句核对。当时经手处理这篇讲话的，也是我。我向总理作了检讨。”但温总理说：“责任不在你们，既然署了我的名字，就应该文责自负。”电话中，温家宝总理还和吴锦才沟通了关于教材中“华北”分界的问题，总理表示他认真研究过，将陕西、宁夏划到“华北”欠妥。

“总理身上有科学家认真、严谨的风格，他对文字的推敲是十分仔细的，而且，会多方征求权威专家的意见。”新华社副总编辑吴锦才对自己曾经历的一个细节记忆深刻：“新华社曾经播发温家宝总理接受美国《科学》杂志采访的稿件，那天正好也是我值班。播发稿件前，也是晚上9点多，总理亲自打电话到新华社总编室，说‘先不要急着发出去，我还想请几位院士帮我再看一看。’其中在提到映秀地震方向时，他将记录稿中关于地震走向的专用术语仔细作了修正。”

2009年温家宝总理致新华社总编室的更正信，全文如下：

新华社总编室：

贵社昨天播发我的《教育大计，教师为本》一文，其中岩石学的分类，应为沉积岩、岩浆岩（也可称为火成岩）、变质岩。特此更正，并向广大读者致以歉意。

　　温家宝　　

2009年10月12日

温总理自我纠错并向读者致歉的消息当晚一上网，就引发热议，网友一致夸赞总理实事求是，作风严谨，具有一代领袖风范。

知错能改，善莫大焉。如果人人都有温总理这种实事求是的态度、严谨治学的作风、谦虚谨慎的风格，中华民族的伟大复兴指日可待。温总理出了一个平常人都可能出的疏漏，但更正错误的态度和方式展现了一位伟人的胸怀和气度。

为人处世当谦卑，言语行为要谨慎。唱高调只能满足自己一时的虚荣心，却会埋下不可饶恕的祸根，并且容易把自己逼入绝境。谨慎言行，是人生的大智慧，谨慎可以避免招人怨恨，亦可以预防未知的风险。

震惊世界的汶川大地震中，安县桑枣中学师生无一伤亡，叶志平校长功不可没。其功就在于他的谨慎。地震发生后，全校2200多名学生、上百名老师，从不同的教学楼和不同的教室中，全部冲到操场，以班级为组织站好，用时1分36秒，无一伤亡，创造了一大奇迹。他上任后，花40万元将造价才16万元的一栋“豆腐渣”实验教学楼进行了彻底的加固，从2005年开始，他每学期都要在全校组织一次紧急疏散演习，每个班的疏散路线、楼梯的使用、不同楼层学生的撤离速度、到操场上的站立位置等，都事先固定好，力求快而不乱，井然有序。叶志平校长平时操持的谨慎发挥了奇特的作用。

谨慎是不出差错、踏实安稳的镇山之宝，正因为叶志平校长在平时的生活、工作和学习中，做到细心地观察环境，发现不安全因素并及时采取了有效防范，才能在地震中确保师生的安全。生活中，有些差错可能造成人员的伤亡，有些差错将造成财产严重受损。谨慎能够预先察知这种伤亡和受损出现的可能性和出现的条件，并预先采取措施，防微杜渐。

一件看上去微不足道的小事所折射的人生哲理，也许会影响你的一生，从而改变你一生的命运。而一次微小的失误，同样能使你前功尽弃，丧失远大前程。鲁莽行事是悔恨的土壤，我们做人当谨慎言行，行动之前要三思，事前思考百遍，事后才能省去麻烦。

埋头的智慧：

志当高远，事当谨慎，这是做人的原则。我们当谨慎自己的言行举止，注意自己的形象，不该说的不多说，不该做的不要做，始终做到自重、自省、自警、自励。“世事洞明皆学问，人情练达即文章。”正是在谨慎应对那些人生世事中，我们才懂得了生活的真谛。