【摘要】：在我国一些贫困地区，少数群众观念落后，偏重眼前利益，“重男轻女”的思想严重，不重视女孩的教育。目前，“春蕾计划”已经成为我国民间公益机构促进女童教育发展的最成功、最有影响力的范例。
在我国一些贫困地区，少数群众观念落后，偏重眼前利益，“重男轻女”的思想严重，不重视女孩的教育。我国所有文盲中，女性文盲的比例占到了三分之二以上；在失学儿童中，女童约占三分之二。而今天的女童，就是未来的母亲。母亲的素质，影响未来全民族的素质。所以，要提高妇女素质，必须从女童教育抓起。扶持女童入学，是提高民族素质、造福子孙后代的一项基础工程，也是中国实现巩固普及九年义务教育、扫除青壮年文盲的关键一步。
目前，我国运作比较成熟的帮助因生活贫困而辍学或濒临辍学的女童重返校园接受学校教育的爱心工程称为“春蕾计划”，是1989年中国儿童少年基金会发起并组织实施的。该计划是通过捐助者向被捐助者给予经济支持的行为来实现的，它的实施唤起了人们的良心、良知和良好的愿望，是人们社会责任心的体现，是中华民族传统美德和优秀人文精神的延伸。它直接面对社会最基层的人群，为贫困女童敞开了通向成长之路的大门。该计划致力于女童教育事业的发展，承担着关注儿童、发展教育、扶贫济困、促进性别平等等诸多公益责任，产生了良好的社会影响。“春蕾计划”对项目实施地区、尤其是项目比较集中的贫困地区的女童教育事业具有明显的促进作用，在相当程度上改变了这些地区“重男轻女”的落后观念，提高了各级政府和社会各界对女童教育的重视程度。目前，“春蕾计划”已经成为我国民间公益机构促进女童教育发展的最成功、最有影响力的范例。
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