人才测评的主要内容

人才测评是对个人稳定的素质特征进行的测量与评价。从心理学的角度来看，个人稳定的素质主要包括以下几个方面：能力因素、动力因素、人格因素以及个人的知识与技能。从职业发展的角度来看，这些因素的确对人的职业行为起到了重要作用。因此，在人员甄选中，进行人才测评就显得十分必要了。

1.能力因素

国内有人主张把能力按其来源不同，划分为科学智能和社会智能，前者来自人与自然交往过程中的直接经验或者人通过书本学习间接得到的经验，后者则是来自社会实践，通过人与人之间的交往、联系、竞争与合作来获得。

2.动力因素

在动力因素中，价值观是层次最高、影响面最广的因素。所谓价值观，就是人们关于目标或信仰的观念，它使人们的行为带有个人的一致的方向性。除了价值观以外，动机也是动力因素的重要成分。所谓动机，是指推动一个人行为的内在原因。动机强烈与否往往决定行为过程的效率和结果。在动力因素中，兴趣是层次最低的因素。兴趣是指个体对某种活动或某种职业的喜好。当人的兴趣与行为一致时，可以使行为更加有效。

3.人格因素

每个人在行为的时候，总会表现出自己所独有的行为方式，这便是个人行为风格因素。早在古希腊，人们就根据一定的原则把人分为四种气质类型：多血质、胆汁质、抑郁质、黏液质。当前国外很有影响的职业人格测验MBTI从四个方面考察人的行为风格，一是一般心理倾向（外倾、内倾），二是接受信息的方式（感觉、直觉），三是处理信息的方式（思考、情感），四是行为方式（判断、知觉）。

4.知识和技能

知识是以概念及其关系的方式存储和积累下来的经验系统。这里主要指与岗位工作相对应的知识。岗位工作知识是从事工作最基本的素质之一。因此也看成是岗位的最基本的素质要求。为此，许多组织都对各类岗位制订了一定的指标，并进行相应的测验，以考察员工对知识的掌握情况。技能是指以活动的方式固定下来的经验系统。这里是指岗位工作所要求的具体操作活动，如：汽车驾驶、打字、电脑操作等。生产线上的工作一般要求具备良好的动作操作技能，眼、手、脚、躯体之间的相互协调等。