【摘要】：怎样使我们的动员更有“感染力”？随着内置金融项目村的增多，与项目地县、乡干部，进村与村组干部、群众代表、乡贤等座谈，开群众会的次数也会越来越多，客观地对我们进场协作提出了“如何使自己的动员更有感染力”的问题。比较李老师的演讲，我们有四个短板：一是身份短板。内置金融协作工作，文化是导引、经济是主体、治理是后盾。
怎样使我们的动员更有“感染力”？随着内置金融项目村的增多，与项目地县、乡干部，进村与村组干部、群众代表、乡贤等座谈，开群众会的次数也会越来越多，客观地对我们进场协作提出了“如何使自己的动员更有感染力”的问题。比较李老师的演讲，我们有四个短板：
一是身份短板。李老师的干部、扶贫、研究、编辑、教师等等的身份经历，打通了群众话语、干部话语和学术话语。更容易使“受众”接受和欢迎。
二是思考短板。对农村扶贫、发展、治理等问题的深入思考和实践，增强了演讲的“逻辑美”，也就是实事求是、有的放矢，而不是无病呻吟、鹦鹉学舌。
三是感情短板。“忧从中来，不可断绝”。带着感情做群众工作不是装出来的，是发自内心的喜爱农村工作，发自内心的有使命感和责任感。
四是知识短板。人的正确思想是从哪里来的？不是天上掉下来的。只能来自于实践，间接地也来自于“二手理论知识”。经济学的知识背景练就了相关的思考视角、概念、命题和范式。
内置金融协作工作，文化是导引、经济是主体、治理是后盾。总起来分析，李老师的演讲有“四美”：身份美、逻辑美、故事美、感情美，或者说：身份强、逻辑美、故事真、感情深。我们年轻同事应该比照这四个短板，用感情、学习、思考和时间使我们不断成长！
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