李龄：兴学育才成绩斐然_南宁清官廉吏

李龄：兴学育才　成绩斐然_南宁清官廉吏

李龄（1406—1469年），字景龄，号东坦，广东潮阳县人。出生于书香家庭。少年聪慧，随父赴福建上任，游赏莆田等地。明宣德四年（1429年）中举人，正统元年（1436年）会试中进士，历任宾州学正、国子监学录、江西道监察御史、詹事府丞、国史馆编修、礼部会试考官、太仆寺卿、省学政等职。

李龄一生重视教育，兴学育才。中进士后，授宾州（今广西宾阳县）学政。上任后，发现宾州“学荒业弛，而士无可与之道具者”，文化落后；又了解到宾州财政粮赋向来全归桂林府掌控，兴办州学缺乏经费，士子学风低落。李龄决心大力提倡学风正气，遂竭尽全力使士子尊崇正学，端正学风。挥毫上书朝廷，请求英宗皇帝恩准归回财赋。英宗皇帝御批准奏，宾州财政粮赋转由本州掌控。有了办学经费，李龄大喜，潜心于学，培育士子，“教士子敦本尚实，一言一动不苟”，实学实诲。

一日，李龄心情舒畅，领着他的学生踏着融融的春色，漫步在宾州城内的一处植物园内。李龄在一丛翠竹前停住了脚步，出神地凝视着丛丛翠竹……

学生见老师这般凝视沉思的神情，就问李龄：“先生想什么呢？”李龄笑容可掬地回答：“你们看吧，在狂风冷雨里，竹子青了又黄，黄了又青，不向残暴低头，不向敌人弯腰。竹叶烧了，还有竹枝；竹枝断了，还有竹鞭；竹鞭砍了，还有深埋在地下的竹根。野火烧不尽，春风吹又生。一到春天，湖边江边，向大地显露着无限生机的，依然是这些生命力最顽强的最受人们喜爱的青青翠竹！我们做人，就应该具有翠竹一样的品格！”(www.guayunfan.com)

有一年秋天，他从家中出来，悄悄地进入了植物园，他要去看看那些竹子。他急匆匆地直奔竹林，可等他走近时却是大失所望。这里的竹子全都黄了萎了。

“天啊！”当李龄看到一株完全翠绿的竹子时，他情不自禁地叫了起来！

真让李龄不敢相信自己的眼睛，要知道那些日子不是骄阳当头就是倾盆大雨，其他竹子都萎了，只有这一株翠绿依旧。

正当李龄深情地抚摸那一株翠绿的竹子时，突然天空打起了雷，倾盆大雨紧接着就来了，李龄慌忙跑进园中的亭子里。但刚走进亭子，他又冒雨回到了竹丛边。他就那样让狂风吹着，让大雨淋着，痴情地站在竹丛边，看着雨中的翠竹，只见它右摇左摆仿佛和风雨搏斗。

雨终于停了，翠竹又挺起了腰杆，在微风中轻轻摇摆，好似在向李龄诉说着搏斗后胜利的喜悦。

后来，李龄对他的学生说：“这株翠竹使我懂得了一个道理：困难就似暴风雨，我们就好像翠竹，只有从困难中走过来的人，才有生存的可能，才是生活的强者。”

每当学生情绪低落时，李龄都会领着他们来到竹丛边，他一株株地抚摸着那翠绿的竹子，激动得热泪盈眶，然后教导他的学生说：“一株竹子都知道如何乐观，何况万灵之上的人呢？我们做人就要像那不屈不挠的翠竹一样，只要你坚忍地挺过来了，就会迎来生命中又一个翠绿的春天！竹子自古节节高，不断奋发向上是竹子自古的风格。做人就要奋发向上……”

宾州的学风，在李龄的言传身教中不断地兴起，宾州的百姓对李龄感恩戴德。李龄在宾州任上四年，“古貌古心，以直道自待，勤于诲诱庠士”，着心于发展宾州的教育事业，成绩斐然。数年间，宾州学兴与日俱增，中举者增多，声誉远扬。

李龄为人敦厚忠实，一身正气，两袖清风。在宾州任职期间，行事公正，秉公办事，颇自负其才。士农工商，争先恐后赠送财帛。李龄婉言谢绝，于是大家将各种赠品投放舟中。李龄不能辨别是谁所赠，无从送还，遂将所有金帛物品一概交由官府发落。

正统五年（1440年），李龄因母亲病故，回家奔丧。宾州百姓都十分不舍，泪湿衣襟，竟有人不辞劳苦，长途陪着直至李龄老家。

李龄著述有《李宫詹文集》《宫詹遗稿》三卷，外编三卷等。宾州人将他的生平事迹载入州志，在明代“名宦祠”设有他的牌位。

点睛之笔

李龄在宾州任职期间，崇尚做人要有竹子节节向上的奋发图强的精神；他兴学育才，使宾州出现了一派生机勃勃的向学好学的风气。其办学理念，至今依然值得我们借鉴学习！