【摘要】：第二节 民事法律实训课程教学方法民事法律实训课程是民事法律教学的一个有益补充，是理论运用于实践的一个平台。完全按照诉讼程序从接受当事人委托到法院立案再到开庭审理，从判决到执行一套完整的程序，力争让同学们对司法程序了如指掌。六、实习我们将把民事法律实训课程与学生的实习要求相结合，通过实习来检验民事法律实训的效果。
第二节 民事法律实训课程教学方法
民事法律实训课程是民事法律教学的一个有益补充，是理论运用于实践的一个平台。如果课堂教学是以老师讲授为主的话，民事法律实训课程则是以学生(实验员)为主体，老师主要是引导、指导和组织，将在课堂上学到的知识转化为服务社会的技能与素质。本课程的实验教学方法主要包括以下几个方面:
一、案例分析
由老师提供典型案例材料，实验员按照所持意见分成若干小组，各抒己见，充分挖掘每一个案件中所涉及的法律问题，培养学生逻辑严密的思维习惯，同时锻炼其口头表达能力，训练请求权思维模式，为后期实验的推进打下基础。老师针对讨论情况，进行点评。案例分析方法不仅是进行实验教学的敲门砖，也是巩固实验成果的手段，同时案例分析也将成为学生成绩评定的依据之一。
二、法院旁听
与相关法院事先联系沟通，确定一到两个有代表性的典型民事案件，先把案情介绍给学生，然后组织学生到法院进行旁听。旁听的目的主要是要学生了解庭审程序以及过程，为以后的模拟法庭的组织做好基础工作。
三、模拟法庭
我们将选择三到五个有代表性的真实案例，让每一个实验员都有机会参与其中的角色。完全按照诉讼程序从接受当事人委托到法院立案再到开庭审理，从判决到执行一套完整的程序，力争让同学们对司法程序了如指掌。
四、法律援助
我们将与武汉大学社会弱者权利保护中心建立合作关系，将实验员安排到弱者权利保护中心值班，争取让每一个学员都有一次在老师指导下完成法律援助的机会。
五、社区服务
每一个学期安排一次法律服务进社区的活动，为居民提供法律咨询。
六、实习
我们将把民事法律实训课程与学生的实习要求相结合，通过实习来检验民事法律实训的效果。
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