【摘要】：数字媒体艺术是一门综合性很强的艺术，制作流程复杂繁琐，对于专业的数字媒体艺术创作者来说，数字媒体硬件是重要的一部分，还要有熟练的计算机软件应用能力。
数字媒体艺术是一门综合性很强的艺术，制作流程复杂繁琐，对于专业的数字媒体艺术创作者来说，数字媒体硬件是重要的一部分，还要有熟练的计算机软件应用能力。这是一个多媒体、网络高度发达的时代，无疑，多媒体以及软件的熟练应用是当代美术教育工作者必备的素养之一。
在数字媒体艺术创作过程中，教师不仅要对每一步创作环节心知肚明，而且要熟练掌握几个常用的计算机软件，如Photoshop、Flash、After effects等。因为课程面对的是中学生，他们对软件的操作能力很弱，到后期处理上，老师应该帮助学生利用电脑软件进行相关的处理，否则前期、中期的准备再完善，也不可能呈现一个好的作品。
对于这种新型的教学模式，它是综合科技与多媒体的产物，所以它的组成是复杂的，教师在对多媒体进行研究探索的时候会有很大的难度，是数字和多媒体的结合，对于教师的计算机水平也是一个挑战，但在网络时代的今天，对于媒体的应用也是势在必行的，所以美术教师在教学时也要不断地丰富自己，做一个合格的教育工作者。
教师在运用数字媒体作为教学方法时，需要把电脑操作完全地熟记，对于初中学生而言他们对计算机技能的操作还是有待加强的，所以教师需要进一步地帮助学生，让学生能掌握一定的电脑操作同时又能将它运用到学习中去。
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