新媒体艺术对中学美术教育思维的影响

新媒体艺术在中学美术教育中，起到了重要的推动作用，它对于中学美术教育思维的影响，具有重要意义。新媒体艺术注重教学方式的互动性、广泛性，并且注重培养学生的创新能力和实践能力。这种教学方式，更加有利于学生对知识的掌握，并且对美术学习能够有一种创新思维和独特的审美眼光。学生在美术学习过程中，若是单纯地局限于美术表面的绘画，不能领悟美术创作的精髓，或者是无法产生美术创作该有的灵感，那对学生美术能力的提升，将产生十分不利的影响。当下社会经济发展形势下，传统的美术教学方式已经无法满足现代化教育需要，如何改变传统教学模式，是当下美术教学工作面临的一个重要问题。新媒体艺术是一种新的教学模式，是与时俱进的产物，它能够将美术发展历史融入到课堂教学当中，让学生在学习过程中，能够更好地了解到美术的历史，从而追根溯源，找到美术创作的灵感。美术创作是一个审美过程，是对传统事物的一种再加工，通过艺术手段，让事物焕发出美感。所以，新媒体艺术应用于美术教学工作当中，可以影响到学生的学习思维，让学生用一种新的眼光和独特的视角去面对美术创作。同时，新媒体艺术在教学工作过程中，注重理论和实践知识的有机结合，使美术创作更加贴近于生活实际，从本质上去看待美术创作，使美术绘画，达到更高的高度，有利于学生的全面发展和进步。

从另外一个角度来看，人类美术发展具有一定的时代性，是对那一时代生活的抽象反应。所以，基于这一发展形势来看，美术的发展应该注重时代发展特点，与时俱进，美术的创作更应该牢牢把握时代脉搏，这样一来，才能更好地促进这一学科的发展和进步。当下美术发展过程中，信息时代促进中西方文化交融，传统意义的单一美术创作形式已经存在较大的滞后性，这一发展过程中，新的元素融合，势在必行。也正因为如此，新媒体艺术将会与美术教学有机结合，从而改变美术教育方式，使美术教学发生一种翻天覆地的变化。