四川省立图书馆

第一节　四川省立图书馆

一、馆史简介

四川省立图书馆在民国时期时办时辍，历经二次建馆。其发展历程如下:清宣统三年(1911)，由四川行政公署拨款创立四川省立图书馆，是年10月20日成立，定名为四川图书馆。林思进(字山腴)自请出任馆长，馆址设于成都少城公园西，拓址建楼，种松八十株，号八十松馆。时将四川都督府接管前清四川提学使衙门学务局所存图书、渠集作为基本藏书，同时又采购海内官本和私家精刻，得书20余万卷。西文书籍也有大量收藏。馆内制订《暂拟四川图书馆章程》作为治馆依据。常年经费由省教育经费拨给。林思进主持馆事七年，于民国7年(1918)去职，祝彦和继任馆长。民国11年(1922)以后因四川财政困难，经费一再议减，民国16年(1927)终因省款支绌，馆务难以维持，划归成都市政公所管理，仍称四川图书馆，当时馆长为杜刚伯。民国16年(1927) 8月14日，成都市政公所聘颜仲齐任馆长，并照会办理交接手续，8月改订《四川图书馆章程》。民国17年(1928)成都市政公所改组成立成都市政府，遂将四川图书馆更名为成都市立图书馆。民国18年(1929) 11月，四川省教育厅致函成都市政府，拟将四川图书馆收归省管理;同月，市政府复函不允教育厅收回，四川图书馆自此中辍。

蒋志澄任四川省教育厅厅长时，于民国25年(1936)年度教育施政纲要内，列入筹设省立图书馆一项，拟具规程，组织四川省立图书馆筹设委员会，以省主席为委员长，教育厅长为副委员长，聘省内外学术界名流及本省军政长官55人为委员，于民国26年(1937) 3月26日开成立大会，决议经费由教育厅斟酌情形分年筹发，旋以政费困难，又值抗战，遂搁置未举。继任教育厅厅长郭有守，因四川为民族复兴之根据地，而文化之启迪乃复兴之根本，图书馆之设置于社会教育与学术研究关系至切至大，毅然重申旧案，即付实施，于应筹发之款项，尽力设法即行补发，并函请中英庚款董事会协助会补助经费，经允助3万元作图书购置费，重新组织筹设委员会，聘请蒋复璁、沈祖荣、向仙乔、蒙文通、顾颉刚、李小缘、刘国钧、桂质柏、汤茂如、章柳泉、赖兴儒、薜钟泰、陈健恒、岳良木、曹祖彬等15人为常务委员，民国28年(1939) 10月12日于教育厅内开常务会议，决议拨款为建筑费及常年购置图书费，另以中英庚款补助费3万元专作购买西文书籍费，提请省政府划拨皇城四川大学旧址地皮二十亩为馆址，即行选择地址成立筹备处，着手办理。并另以储存省款为筹备经费等案，复经签呈省政府函聘岳良木为筹备主任，曹祖彬为筹备副主任，于民国29年(1940)元旦于成都城守街前中城小学内正式成立筹备处。

民国29年(1940) 1月17日，为征集地方资料，四川省立图书馆筹备处呈请省教育厅发文至省内机关、学校、县政府，检送地方出版图书、地图、新旧志书等交省立图书馆保存。之后，陆续收到新都县政府赠《新教县志》、《升庵全集》，华阳县政府赠《华阳新县志》，丰都县政府赠《丰都县志》、《丰都乡土志》、《丰都县分区图》，川东师范学校赠《川东联立师范学校典夔图书馆概况》等50余种图书。

民国29年(1940) 4月10日，四川省立图书馆正式成立，曹祖彬为馆长。民国31年(1942)春曹氏辞职后，馆长由蒙文通继任; 1949年底更名为川西人民图书馆。

二、馆舍与设备

四川省立图书馆原馆址在成都少城公园内。重建时期，筹备处设在城守街中城小学内，以该校第三层为本馆及科学馆职员公共宿舍。第一层入门为第一甬道，左右共有学生作业室八大间，稍加修缮调整为十大间。甬道右手南面三间为主任室、总务部及编目部，北面相向三间为第二书库采访部及会议室。甬道左手南面二间为报纸阅览室，可纳读者五十余人;报纸阅览室之东为杂志阅览室，可容读者四十余人;与杂志阅览室相向二间为第一书库，其容量与第二书库相等，可容书二万余册;书库之西为参考室，由书库之西端辟大方门一，通参考室，参考室可容读者五十余人;各室设备，力求整齐合用，举凡书架、阅览桌椅、杂志陈列架、报纸台、借书柜、目录柜等，悉依欧美各大图书馆标准式绘制，略具现代图书馆之规模。

三、组织与职员

四川省立图书馆筹备时期设总务、采访、编目、阅览四部，各设主任一人，每部设干事、助理干事、书记、练习生若干人，至筹备时期终止后，增设特藏部、辅导部。正式成立后，又另设会计室，设会计助理一人、编纂一人，至1944年止，共有职员39人。

四、采访与编目

民国28年(1939)秋季，四川教育厅征得成都张氏自贤斋哲嗣同意，出让藏书共计五千三百二十六册^[3]，多系旧刊精本。故成立后一月之内，遂已购入商务、中华等书局出版之新版书六千余册，旧本线装书五千余册，四川省地方志书九十余种计七百余册，又云南通志一百册，金石拓片一百余帧，西文书籍二百余册，杂志一百余种，日报三十余种。

图书分类编目分类法:中日文图书采用刘国钧所编之中国图书分类法，西文图书采用杜威十进分类法。所用著者号码表:中日文图书采用万氏所编母笔排列著者号码表，西文图书采用克特氏所编著者号码表。编目规则:中日文图书则用国立中央图书馆筹备处所编之图书编目规则，西文图书则用美国图书馆协会所编之编目规则。本馆所有藏书编目于1945年春告竣。

五、咨询与阅览

阅览人对于编目片之使用及其他咨询，随时均有管理人员负责接洽，其远道人士有用函电咨询事件，该馆亦视力之所及为之解答。至于阅读手续，极为简捷，阅览人入馆之初，先于签名处签名，领取阅览证，再行入各阅览室，向各阅览室管理人员调换各室取书证，即可随意阅书借书，出室时将取书证交还各室管理人员，调回原阅览证，交签名处而后离馆。参考室则暂陈列分类目录与书名目录片二种，以供阅览检查之用。

1940年开馆时，每日阅览人数平均不到一百人，1941年全年增至八万四千二百零九人，1942年时增至九万一千二百四十四人。阅览书籍以语言类为最多，宗教类为最少。至1943年时阅览总数又下降为八万八千九百九十九人。1944年度截至11月底，共有阅览人七万八千五百四十七人。

该馆还开展了研究辅导工作，但因限于财力只做了些研究工作，略述如下:

(1)完成的校勘古籍有《尔雅郭校注本》、《唐子才传》、《新语略校》、《新序》、《说苑》、《文心雕龙》。

(2)校勘中的古籍有《晋书校刊》、《潜龙论校记》、《法书要录》、《南史》、《北史》。

(3)校辑佚书有《尚书大传》、《三国典略》。

此外，还对《宋元学案前编》、《浙东史学》等进行过研究，并主编该馆出版的图书集刊。

六、经费

四川省立图书馆经费完全由当时的省政府按月支付。

1940年1—4月，筹备费用三万五千五百元。

1940年4—12月，开馆经费五千元。

1941年全年预算为九万五千元。

1942年全年预算为十二万三千五百元。

1943年全年预算为十三万七千七百五十五元。

1944年全年预算为十七万九千零八十二元。

七、藏书

至1944年11月底为止，四川省立图书馆的藏书共有四万九千九百九十余册。其中，中文线装书三万九千二百一十六册，中文平装书九千八百九十七册，西文书八百七十七册，图表一百一十二张，杂志八十九种，中英文报纸八种。

八、国际交换

1943年2月24日，为履行1886年在布鲁塞尔签订的国际条约签约国互换各国出版品规定，中央图书馆致函四川省立图书馆索要出版物。四川省立图书馆回寄《图书集刊》5份转赠美国及其他签约国。1946年3月，四川省立图书馆建立国际图书交换业务，先后致函英、美等国图书馆和中央之外交部中国驻外使馆、领事馆征集外国及侨胞出版的报刊。省馆用《图书集刊》及《李荣老子注》、《成玄英老子义疏》等与之交换。同年10月换回《英国莎士比亚图书馆读者简章》3件、目录数册，《美国纽约公共图书馆概说及新用人须知》1件，《美国国会图书馆季刊》4册及该馆馆藏中文图书目录等。1947年，换回法国巴黎国民图书馆馆藏《敦煌卷子本》照相影片45张。

九、教育辅导

1940年10月12日，四川省立图书馆呈请省教育厅转发《四川省图书馆调查表》，对全省各市县公私立图书馆、学校图书馆进行调查。

1940年11月6日至1941年1月9日，四川省教育厅委托四川省立教育学院和四川省立图书馆，联合在省立图书馆内举办“中等学校图书管理人员讲习班”，为期2月，以金陵大学为实习基地，特聘刘国钧讲授“图书分类法”，李小缘讲授“图书馆行政”，曹祖彬讲授“图书编目法”，陶述先讲授“图书编目法”，吕洪年讲授“图书选购法”，戴安邦讲授“仪器管理法”，郭秀敏讲授“社会教育法令”。该班学员由省教育厅调派，报到25人，结业23人。学员学习后仍回原校工作。教育厅批示:凡经学习及格人员，原学校日后不得借故辞退。

1941年7月11日，四川省立图书馆拟定《四川省立图书馆馆际借书规则》9条，经民国教育厅批准，成都各学校可间日来馆办理一次借书，成都各机关可隔3日来馆办理一次借书。

1945年4月18日，四川省立图书馆举办业务通讯研究会，对全省县市图书馆进行业务辅导，并制定了《通讯研究办法》十六条。同时开展代办县市图书馆、民教馆采购图书业务。

1945年11月9日，四川省政府抄发民国教育部督学视察该省社会教育报告改进意见两点，内容为:(1)省立图书馆除办理普通阅览及其他经常业务外，应着力于研究辅导及推广工作，并应会同南充民教馆搜集全省新旧民众读物及歌谣等，加以整理与修订。关于全省特殊有关文献及稀有古本亦应搜罗珍藏。(2)各县市图书馆工作仅限于阅览一项，还应举办巡回文库、学术讲演及书报介绍等推广工作。图书编目亦应由省立图书馆辅导，加以改良。四川省立图书馆为改进辅导工作，呈请省政府转发“四川省县市公私图书馆调查表”，之后收回调查表40余份。

十、国际交流

1947年11月23日，美国图书馆专家沙叶新博士经平津、济南、武汉、重庆等地来成都，调查我国图书馆复员状况，在成都住留一周，参观高等院校及公私立图书馆。

附录一

核准省立图书馆筹改委员会组织规程

省府二十五年度教育施政纲要，社教部分曾列有筹设省立图书馆一项，经省府教育厅拟具四川省立图书馆筹设委员会组织规程，签奉主席核准原文如下。

第一条　四川省政府为设立省立图书馆特组织四川省立图书馆筹设委员会负筹备之责。

第二条　本委员会以左(注:原文为从右到左竖排格式，下同)列人员组织之并以教育厅长为委员长。

　　甲、当然委员

　　　　一、教育厅厅长

　　　　二、教育厅第一、三科科长

　　　　三、秘书处民政厅财政厅建设厅代表各一人

　　乙、专门委员

　　　　一、图书馆专科学校毕业对于图书馆事业饶有学识及经验者一人至三人

　　　　二、建筑工程师一人至三人

　　丙、聘任委员

　　　　一、学术界富有声望人士若干人

　　　　二、熟习地方掌故及文献之硕学通儒若干人

　　　　三、藏书家若干人

第三条　本委员会分总务、建筑、图书三组，每组设主任委员一人，由委员长就委员中聘任之干事一人至三人，由委员长指派教厅职员兼任，必要时并得酌设事务员及书记。

第四条　本委员会各组之职掌如左

　　　　总务组

　　　　一、关于图记之保管

　　　　二、关于文书之撰拟收发及保管

　　　　三、关于各项会议之记录

　　　　四、关于预决算之编制

附录二

设立四川省立图书馆之感言

桂质柏

图书馆是一种教育机关，对于一国的文化，有绝大影响，现在已为全世界所公认。凡图书馆发达的国家，因为要向全方面发展，应种种的需求，故有各种图书馆的分别。譬如以阅览人程度为标准就有(一)儿童图书馆，(二)普通图书馆，(三)专门图书馆;再如以经费的来源看来，就有(一)国立图书馆，(二)省立图书馆，(三)市立图书馆，(四)县立图书馆。各有各的原因、目的，并办理的事项。查省立图书馆最低限度的目的，应(一)供本省行政立法司法各公署人员之参考;(二)征集本省文献，及有关行政之资料;(三)指导本省各图书馆之组织，及进行事宜;(四)办理巡回文库以哺助城乡镇图书馆设备之不逮。换言之，凡关于省内各机关进行状况的公文、法令、统计、报告，都得要保存，因为现在关于各省一切问题，日渐复杂，倘要研究各种问题，缺不了以上的直接的材料。更进一步说，除公家文件以外，省立图书馆，更应搜集和本省直接有关系的记载，如名人的传记、省郡社会史、地方志、杂记、新闻纸，都可作为公家记录的材料补助品。除了上述事项以外，省立图书馆，应向其他方面发展。往往穷乡僻壤的地方人烟稀少，散居各地，和外界隔离，很少输入智识的机会，结果个人的外观狭窄，生活无多大意义，这些地方需要的图书，恐怕比城市尤为迫切，但以种种原因，搜合图书，不能进行，如欲弥补这种缺憾，就要靠省立图书馆的努力了。此外省立图书馆，还能联合全省图书馆馆员，和与图书馆有关系的人员，共同讨论大家的公共问题，辅助全省图书馆的发展，提高图书馆界的效率。我国在宣统元年十二月，学部奏拟定京师及各省图书馆进行章程十九条，迄后各省渐渐就有了省立图书馆，如罗正钧于宣统元年创办山东省立图书馆。至于四川省立图书馆，虽成立于民国三年，中间历经变故，时办时辍，近几年来始收归市政府，改名为成都市图书馆，每月经费由市府支给。查四川面积之大，人口之众，在全国行省中占第一位;两湖加上一块，没有他大;三江算上一起，仍比他小;就是我们的芳邻，其本部面积，比四川尚差两万多平方公里。再者四川之门户，居长江的上游，握西陲的枢要，四周群山缭绕，成为自然的障壁，物产丰富，可以自给而有余。从前梁任公说，在中国地理上有独立资格的，只有四川和广东二省，但是现在四川，仍无一省立图书馆，实在觉得有点惭愧。好在中央及四川当局，鉴于国难之日深，洞悉四川所占之地位与责任之重大，毅然奋起，抱励精图治之决心，所以月前刘省主席及蒋教育厅长，发起四川省立图书馆筹备委员会，想在最短期内，筹备一个较完善省立图书馆。我们除预祝顺利外，仍希望将来的省立图书馆，不是古代的一座藏经楼，而是一种以科学及经济的方法，将一切有用的图书，搜罗整理，使社会人士均能自由阅览的一种机关。总之今日的省立图书馆，是一种社会文化事业，凡对社会民众有利益，对文化有关系之事，无不应在可能范围内，为社会民众举办，俾社会文化愈演进，教育愈普及，如是，则国家社会皆可获得利益，方才是今日所需的省立图书馆。