“老有所教”应坚持的原则

“老有所教”面对的是老龄群体，必须适应这一群体的特点。根据他们的特点，“老有所教”的形式可以是多种多样的，但至少需要坚持如下五个原则^[2]。

1．坚持自我施教

做有为的老人，必须是既有学又有教。正如鲁迅所言：“倘能生存，我仍然要学习。”坚持自学就是坚持自教，这是老龄人应当坚持的。人寿有限，学问无穷。老龄人要养成天天看书、阅报、听广播、看电视的好习惯，就可以从中受到教益。相反，如果老而退，不求进取，只求吃、穿、玩、乐，那显然是不可取的。

2．坚持组织施教

老人中的离退休群体都有管辖自己的原单位，非离退休的老人也有管辖自己的街道社区和村民委员会，每个管辖老龄人的原单位党政组织，应义不容辞地担当起对老龄人有所教的责任。应该定期组织老人们开开会，通通气，谈谈心，把党和国家及本地区、本单位的重要政策和决策告知老人们，并善于听取老人们的意见和呼声，做到上情下达和下情上传。

3．坚持社会施教

组织老龄人进老年大学，当然是最佳的社教。组织老龄人参加“合唱团”、“合奏团”、“歌舞团”、“太极团”、“门球队”、“桥牌队”、“书法会”、“诗文会”等集体，也是值得提倡的社教活动。还有，组织老人观看电影、戏剧，参加旅游观光等也是“老有所教”的良好的活动形式。

4．坚持下有所教

时代前进了，形势发展了，儿孙小辈年轻有为，接受的先进知识多，进步成长快，在某些领域、某些学科上，他们的知识已大大高于或多于老一辈。所以，做小辈的也要在家庭中担当起“老有所教”，以实际行动来孝顺长辈，也就是从知识上、信息上、精神上更好地赡养老人。

5．坚持伴有所教

老夫老妻相伴到老，要做到互学、互帮、互助、互教到老。能者为师，强者为师，知者为师，互学长处，互补短处，贤夫贤妻伴教到老。