应对“老有所为”困难的对策建议

实现“老有所为”关键在于“老有所用”。什么是“老有所用”？如何实现“老有所用”？这是下一章讨论的内容，在这里，先说三点可以提高“老有所为”的建议。

1．提高对“老有所为”工作的认识

广大离退休老龄人才长期奋斗在教育、科研和经济建设第一线，积累了丰富的实践经验，具有较高的专业技术水平，为国家的科技进步和经济发展作出重要贡献，是党和国家的宝贵财富，是学校的宝贵资源。在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新时期，继续发挥好离退休专业技术人员特别是老教授、老专家的作用，对于实施人才强国、人才强校战略，促进人才队伍建设，延缓人口老龄化进程，加快经济发展速度和构建和谐社会具有重要意义。“老有所为”工作是一件利国、利民，对社会、对学校、对个人都有益的大好事。政府部门、社会团体和老龄人自己对此都需要有充分的认识。

2．做好“老有所为”工作的关键在于领导

要切实加强对“老有所为”工作的领导，各个单位要根据中央精神提出指导意见，老龄工作职能部门和教学、科研管理部门要做好协调服务工作，要敞开和拓宽“老有所为”的渠道。比如，在高等教育快速发展的今天，学校的教育资源比较紧张，可以让退休老教授在协助辅导研究生、参与科研和推广任务等方面做些工作，缓解学校的压力；做好传帮带的工作，把老专家在教学、科研方面积累的经验传承下来；创造一个老中青和谐相处的环境，整合学校的资源，要充分利用老同志的影响力，提升年轻同志的知名度，扩大学校在社会上的影响。

3．搭建“老有所为”的工作平台

要充分发挥“老教授协会”、“老科技工作者协会”等的桥梁纽带作用，努力搭建好“老有所为”工作平台，围绕中心，针对需求，发挥优势，体现特色，讲究方式，发挥作用，认真组织，务求实效。