【摘要】：巧换原意术很多词语有不同的意思或概念，不仅用在不同场合有不同的解释，就是用在同一场合也可作出不同的解释。www.guayunfan.com在语言问答中，如发现对方说的不严密，就可以故意曲解其原意，换上于已有利的意思。一天，林文庆把研究院的负责人和教授们找去开会，提出把经费削减一半。鲁迅抓住林文庆说话的漏洞，批驳了校方的错误。针对对方的无理，故意曲解其谈话中某一词语的意思，在不知不觉中换成另一个意思，使对方一时语塞，难再发话。
巧换原意术
很多词语有不同的意思或概念，不仅用在不同场合有不同的解释，就是用在同一场合也可作出不同的解释。www.guayunfan.com在语言问答中，如发现对方说的不严密，就可以故意曲解其原意，换上于已有利的意思。这就是巧换原意，是一种非常机警的应变。
鲁迅在厦门大学任教时，反动校长林文庆常克扣办学经费，刁难师生。一天，林文庆把研究院的负责人和教授们找去开会，提出把经费削减一半。教授们坚决反对，认为研究院的经费本来就少，连研究成果的印刷费都付不出，绝对不能再减了。林文庆阴阳怪气地说：“关于这事，不能听你们的。学校经费是有钱人拿出来的，只有有钱人才有发言权。”他刚说完，鲁迅立即站起身，从口袋里摸出两个银币，“啪”的一声放在桌子上，铿锵有力地说：“我有钱，我也有发言权！”林文庆没料到鲁迅会说出这话，弄得措手不及，狼狈不堪。接着，鲁迅力陈研究院经费不能减少、只能增加的道理，一条条，一项项，有理有据，驳得林文庆无言以对，灰溜溜地走了。
林文庆说的“有钱人”，当然是指财主、老板之流，可只说“有钱人”，含义就模糊了，两个银币也是钱，兜里带钱的人都可算作“有钱人”。鲁迅抓住林文庆说话的漏洞，批驳了校方的错误。鲁迅的反驳是巧换概念。针对对方的无理，故意曲解其谈话中某一词语的意思，在不知不觉中换成另一个意思，使对方一时语塞，难再发话。
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