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主持人学识的专业化的分析介绍

时间:2022-10-25 理论教育 版权反馈
【摘要】:受众可以如此宽容,但主持人却绝不能以此作为自己不够专业的理由。我国在主持传播新时期所涌现出的大量备受喜爱的专业主持人,如撒贝宁、刘建宏等都已为主持传播专业化的发展在一定程度上给出了有力的证明。

一、主持人学识的专业化

无论在主持人印象管理,还是在主持传播策略以及在主持人的个性方面,主持人只有在自己主持的节目内容方面具有一定的专业知识,才能引起受众的注意,也才能赢得受众的尊敬和信任,取得良好的传播效果。这既是传播规律的要求,也是受众认知心理规律的要求,正如赵忠祥所说,“无论你主持哪一类栏目,必须是这类栏目的知识和信息的拥有者,必须在工作的同时努力学习和总结,成为你所承担的这个栏目内容的专家”。(3) 由于社会分工不同以及“术业有专攻”的原因,受众有时其实并不会对主持人提出样样精通,在什么方面都要成为专家的“过分”要求,对主持人在某些方面的不够专业也能采取宽容的态度。受众可以如此宽容,但主持人却绝不能以此作为自己不够专业的理由。虽然主持人不可能凡事都是专家,但主持人仍需对自己所主持内容有一定的熟悉与精通,能够就其主持人内容发表具有一定专业见解和深度的意见。只有具备一定的专业知识,主持人在面对来自该专业的真正的专家嘉宾时,才有可能取得对嘉宾平等对话的资格,才能使主持传播顺利进行。与普通受众一样,真正的专家也既不愿意去听一个对自己所谈内容一无所知的主持人说话,更不愿意和这样的人交谈。我国在主持传播新时期所涌现出的大量备受喜爱的专业主持人,如撒贝宁、刘建宏等都已为主持传播专业化的发展在一定程度上给出了有力的证明。

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