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大学生人格问卷(UPI)标准解释

时间:2022-09-22 理论教育 版权反馈
【摘要】:大学生人格问卷是University Personality Inventory的简称。UPI的主要功能是为了早期发现、早期治疗有心理问题的学生而编制的大学生精神健康调查表。UPI主要以大学新生为对象,入学时作为精神卫生状况实态调查使用,以了解学生中神经症、心身症、精神分裂症以及其他各种学生的烦恼、迷惘、不满、冲突等状况的简易问卷。UPI总分的计算规则是将测伪题以外的其他56个题的得分求总和,UPI总分最高为56分,最低为0分。

大学生人格问卷(UPI)是University Personality Inventory的简称。UPI的主要功能是为了早期发现、早期治疗有心理问题的学生而编制的大学生精神健康调查表。

UPI主要以大学新生为对象,入学时作为精神卫生状况实态调查使用,以了解学生中神经症、心身症、精神分裂症以及其他各种学生的烦恼、迷惘、不满、冲突等状况的简易问卷。

UPI总分的计算规则是将测伪题以外的其他56个题的得分求总和,UPI总分最高为56分,最低为0分。

UPI的筛选规则:

UPI的筛选标准视研究需要和使用者的具体情况而定,国内高校普遍采用的筛选标准如下所示:

第一类筛选标准:

满足下列条件之一者应归为第一类:

1.UPI总分在25分(包括25分)以上者;

2.第25题做肯定选择者;

3.辅助题中同时至少有两题做肯定选择者;

4.明确提出咨询要求者(由于此条选择人数较多,有时不用);

第二类筛选标准:

满足下列条件之一者应归为第二类:

1.UPI总分在20分至25分(包括20分,不包括25分)之间者;

2.第8,16,26题中有一题做肯定选择者;

3.辅助题中只有一题作肯定选择者;

第三类筛选标准:

不属于第一类和第二类者应归为第三类。

其中第一类为可能有较明显心理问题的学生,应尽快约请进行咨询。

UPI结果的评价与分类:

在请来咨询的第一类学生中,通过进一步的诊断被认为确有心理卫生问题的学生称为A类学生,该类学生需要进行持续的心理咨询。

没有严重心理卫生问题的学生称为B类学生,该类学生可作为咨询机构今后关注的对象。没有任何心理卫生问题的学生称为C类学生。

关于A、B、C三类如何判定,主要是根据咨询员的经验。下面的特征可供诊断时参考:

A类:各类神经症(恐惧症、强迫症、焦虑症、严重的神经衰弱等),有精神分裂症倾向、悲观厌世、心理矛盾冲突激烈,明显影响正常生活、学习者,这类学生可立即预约下次咨询时间,每周或隔周面谈一次,直至症状减轻。

B类:存在一般心理问题,如人际关系不协调,新环境不适应等。这类学生有种种烦恼,但仍能够维持正常学习和生活。对他们提供帮助的同时请他们有问题时,随时咨询。

其余为C类,对他们通过面谈可以起到预防的作用。他们的症状暂时不明显或已经解决,以后出现症状,知道咨询机构可以提供帮助。

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