在开始实施研究之前，研究者进行了文献准备、研究资料准备和伦理审查。
一、文献准备
扎根研究方法的特殊之处在于文献回顾与其他研究方法的差异性。许多研究方法要求在研究之初进行细致全面的文献回顾，但是扎根理论认为研究者应该具有一个开放的思想去尽可能自由地发现概念和理论，因此在研究的初始阶段，为防止受到已有研究者理论的干扰，要求应当避免进行特定的文献回顾（Douglas，2006，p．142）。因而，Glaser认为，扎根理论更适合于那些有待开辟的或是有少量研究文献的研究领域（Glaser，1998，p．143），但这并不意味着研究者不进行任何的文献装备，而是要阅读大量的文献。
具体来说，本研究的文献阅读分为两个方面：
一是研究早期阅读文献。主要对相关研究领域进行广泛的文献阅读和研究方法的阅读，以开阔视野，保持对研究方法、编码、理论的敏感性。这一阶段主要采用纵览文献的方式，从中获得在某个课题领域中所涉及的诸多问题的感觉（Smith ＆Biley，1997）。在相关研究主题上，本研究者主要阅读了文化学、社会学、传播学、跨文化传播、社会学等领域的书籍和文献，梳理了与此问题有关的研究主题。在研究方法文献的阅读上，本研究者广泛阅读了关于质性研究和扎根理论研究的文献和书籍，如凯西·卡麦兹《建构扎根理论：质性研究实践指南》、陈向明的《质的研究方法与社会科学研究》、Mattew B．Miles ＆A．Michael Huberman的《质性资料的分析：方法与实践》的书籍，以及引用率较高的代表性的扎根理论研究文献，如费小冬的《扎根理论研究方法论：要素、研究程序和评判标准》等。
二是研究进程中阅读文献。通常，当扎根理论形成的数据分析完之后，相关领域的文献才会被回顾和比较（费小东，2008，p．144）。但不同的学者对其持有不同的意见。Smith ＆Biley认为对相关文献的回顾除了可以在数据收集前进行，也可以在收集期间或之后进行（Smith ＆Biley，1997，p．145）。Glaser认为，现有的文献可以为研究者提供一个不同的比较视角，当扎根理论达到理论饱和时，在某一实质研究领域中的文献寻找和回顾可以在更深层次进行，可以结合现已成形的理论，把它们作为数据不断与生成的研究数据做比较（Glaser，1998，p．146）。本研究选择在结束所有的访谈任务之后、数据分析开始之前进行文献回顾（见第二章文献综述）。
二、研究资料准备
在实施研究之前，研究者对即将进行的访谈进行准备，主要准备访谈主题、访谈对象的招募、访谈对象信息记录表等。在实施预访谈之后，研究者及时调整访谈主题，使之更合乎论文研究的主题。
在预访谈中，本研究者发现，不同形式的媒体对移民的生活都十分重要，若局限于某一个具体媒体的形式，会割裂移民与媒体的整体关系，且在预访谈中受访者会提及其他对移民生活息息相关的媒体形式。在媒介与文化身份认同的问题的关联上，受访者对这个问题的思考较少，回答的内容不够深刻。因此在随后进行的正式访谈中，本研究者对研究问题进行了更主题化的归类，在访谈内容上更具体，更重视从细节和事件来寻找线索。同时也考虑到有些移民的年龄较大，对过往的经历会有所遗忘，访谈中按照移民和移民生活的主要环节为线索。由于扎根理论反对预设访谈提纲，反对样本固定化，主张在研究中调整访谈内容，保持开放性。因此，调整后的访谈主要问题如下：
主题1：移民经历
选择移民到澳门的原因、移民决策制定的经历和过程、对移民这一决策的评价。
主题2：移民的文化适应与融入
移民到澳门后的生活变化、生活适应过程。移民到澳门后社交圈的变化、沟通方式的变化、社交适应的原因和过程。
移民到澳门后文化生活的变化、文化观念的变化、文化适应的原因和过程。
移民到澳门后媒介使用的变化、媒介适应和融入的原因和过程。
主题3：文化身份
对澳门城市、本地文化、本地人、澳门身份、原有身份的看法。
对自我文化身份的定义及原因。
三、伦理审查
考虑到研究中可能涉及研究者的隐私问题，基于对受访者的个人隐私的尊重与保密原则，本研究在伦理道德的审查上，尽可能按照质性要求的原则进行。
第一，按照自愿的原则，在访谈前请受访者根据访谈的话题和内容，自愿选择是否接受访谈。
第二，按照公正合理的原则，由受访者根据自己的喜好决定研究地点和时间，保证受访者的时间和精力无压力，研究者不干预受访者的生活。研究结束后若有受访者对访谈资料有要求，研究者都要及时回复。
第三，按照尊重研究对象个人隐私和保密的原则，访谈中如果有受访者不愿意回答的问题，可以选择不回答或结束访谈。尊重研究者的要求，在研究内容中不出现姓名和具体职业。所有的研究分析的录音文本只作为文本分析使用，不作为其他用途给受访者造成名誉、财产等损失。
第四，按照公平回报的原则，作为对耽误采访对象的时间和对提供信息的感谢，为受访者提供一份小礼物或其他形式的回报。
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