【摘要】：门诊候诊区域应备有健康教育资料，并设置卫生知识宣传栏、黑板报等形式向病人宣传健康知识。门诊病人对健康教育的主观愿望往往是最强烈的，他们迫切想了解自身疾病的状况及可采取的保健措施，希望医护人员直接传授健康知识，这为候诊健康教育提供了良好的有利条件。通过健康教育处方把治疗和健康教育结合起来，作为对病人治疗、康复与保健的重要一环。实行健康教育处方，有利于充分发挥病人的主观能动性，增强战胜疾病的信心。
1.候诊健康教育 候诊健康教育是在病人候诊期间，针对候诊知识及该科常见疾病所进行的教育。门诊候诊区域应备有健康教育资料，并设置卫生知识宣传栏、黑板报等形式向病人宣传健康知识。门诊病人对健康教育的主观愿望往往是最强烈的，他们迫切想了解自身疾病的状况及可采取的保健措施，希望医护人员直接传授健康知识，这为候诊健康教育提供了良好的有利条件。
2.随诊健康教育 随诊健康教育是医护人员在给病人诊疗过程中，根据病人所患疾病的有关问题进行面对面的口头教育和指导，是门诊健康教育的主要环节，具有针对性和思想性。随诊健康教育应着重运用“知、信、行”的教育规律，建设和维护一个有益于身心健康的社会环境、生态环境和医疗环境。
3.健康咨询 医院对外公布医院的咨询电话。门诊设有心理咨询室为病人提供服务。
4.健康教育 医生在开处方的同时，以医嘱的形式开具一份健康教育处方，指导病人的行为习惯，提高病人的自我保健能力。通过健康教育处方把治疗和健康教育结合起来，作为对病人治疗、康复与保健的重要一环。它可以使人们掌握常见病、多发病的防治知识，有利于降低发病率。实行健康教育处方，有利于充分发挥病人的主观能动性，增强战胜疾病的信心。
5.专题讲座 适用于对慢性疾病病人及其家属进行教育。如将经常到医院诊治的高血压、糖尿病病人及其家属集中起来，对疾病的症状、治疗方法、预防及注意事项等问题，进行系统讲解。
6.孕妇学校 妇女最主要的是希望获取生殖健康知识的途径是与专业人员面对面的交流，使她们接受相关知识，并对每个产妇实施产后访视，使孕产妇母乳喂养及相关知识普及率达100%。
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