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生命体征测量

时间:2022-03-14 理论教育 版权反馈
【摘要】:生命体征是体温、脉搏、呼吸、血压的总称。测量生命体征,以了解病人目前体温、脉搏、呼吸和血压的准确数值。护理人员通过认真、仔细地观察生命体征,可了解机体重要脏器功能活动情况,了解疾病的发生、发展及转归,为预防、诊断、治疗及护理提供依据。治疗盘、血压计、清洁纱布、消毒液棉球、听诊器、记录单、清洁容器,另备一容器,弯盘;若测肛温,应另备润滑油、棉签、卫生纸。

生命体征是体温脉搏、呼吸、血压的总称。测量生命体征,以了解病人目前体温、脉搏、呼吸和血压的准确数值。护理人员通过认真、仔细地观察生命体征,可了解机体重要脏器功能活动情况,了解疾病的发生、发展及转归,为预防、诊断、治疗及护理提供依据。

【目的】

(1)判断生命体征有无异常。

(2)动态监测生命体征变化。

(3)协助诊断,为预防、治疗、康复、护理提供依据。

【用物】

治疗盘、血压计、清洁纱布、消毒液棉球、听诊器、记录单、清洁容器(内盛体温计1支),另备一容器(盛测温后体温计),弯盘;若测肛温,应另备润滑油、棉签、卫生纸。

【操作方法及程序】

(1)核对床号、姓名,评估病人,询问有无高血压病史等,向病人做好解释。

(2)洗手,戴口罩。备齐用物携至床旁桌上。再次核对并向病人做好解释,以取得配合。

(3)协助病人移向对侧。

(4)酌情协助病人解开衣扣,协助擦干对侧腋下汗液。

(5)检查体温计水银柱是否在35℃以下,放于腋窝处,协助病人屈臂过胸夹紧。

(6)计时,测量10min。

(7)护士以示指、中指、环指的指腹按压在病人桡动脉处,数脉搏次数(节律整齐者,测量30s,乘以2;脉搏异常者应测1min)。

(8)护士将手放在病人的诊脉部位似诊脉状,观察病人胸部或腹部的起伏,数呼吸次数。

(9)告知病人脉搏、呼吸次数,并记录。

(10)卷袖露臂手掌向上,肘部伸直。

(11)置血压计与肱动脉、心脏同一水平处,打开血压计,开启水银槽开关。

(12)驱尽袖带内空气,平整地置于上臂中部,下缘距肘窝2~3cm,缠袖带,松紧以能插入一指为宜。

(13)听诊器置肱动脉搏动最明显处,一手固定,另一手握加压气球,关气门,注气至肱动脉搏动消失再升高20~30mmHg。

(14)缓慢放气,速度以水银柱每秒下降4mmHg为宜,注意水银柱刻度和肱动脉声音的变化。在听诊器中听到第一声搏动,此时水银柱所指的刻度即为收缩压。当搏动声突然变弱或消失,此时水银柱所指的刻度即为舒张压

(15)重复测量一次(驱尽袖带内余气,待水银柱降至“0”点,稍待片刻后再测量)。

(16)测量完毕,还原听诊器,松袖带,整理病人衣袖。

(17)排尽血压计袖带内余气,整理后放入盒内,血压计盒盖右倾45°,使水银全部流回槽内,关闭水银槽开关,盖上盒盖,平稳放置。

(18)告知病人测量结果并记录。

(19)做必要的健康指导。

(20)测量体温时间到后,取出体温计,用消毒液棉球擦拭。

(21)读数,告知测量结果,并记录。

(22)整理衣、被,询问病人需要。

(23)处理用物。

(24)洗手,取口罩。记录并绘制到体温单上。

见表2-5,表2-6,表2-7,表2-8。

表2-5 测量体温操作流程和要点

【注意事项】

(1)婴幼儿、意识不清或不合作的患者测量体温时,护理人员应当守护在患者身旁。

(2)如有影响测量体温的因素,应当推迟30min测量。

(3)发现体温与病情不符时,应当复查体温。

(4)极度消瘦者不宜测量腋温。

(5)若患者不慎咬破水银温度计,应立即清除口腔内玻璃碎片,再口服蛋清或牛奶缓解水银的吸收,若病情允许,服富含纤维的食物以促进水银的排出。

表2-6 测量脉搏操作流程和要点

【注意事项】

(1)诊脉前应使患者安静,如有剧烈活动,应先休息20min。

(2)不可用拇指诊脉,因拇指小动脉搏动较强,易与患者的脉搏相混淆。

(3)为偏瘫患者测量脉搏应选择健侧肢体。

表2-7 测量呼吸操作流程和要点

【注意事项】

(1)呼吸的速率会受到意识的影响,测量时不必告诉患者。

(2)患者有紧张、剧烈运动、哭闹等,等稳定后再测量。

表2-8 测量血压操作流程和要点

【注意事项】

(1)保持测量者视线与血压计刻度平行。

(2)长期观察血压患者要求做到“四定”:定时间、定部位、定体位、定血压计。

(3)按要求选择合适袖带。

(4)若衣袖太紧或衣服太多时,应脱掉衣服,以免影响测量结果。

(5)充气不可过猛、过高,防止水银外溢;放气不可过快或过慢,以免读值误差。

(6)当动脉搏动音听不清或异常时,应分析排除外界因素,需要重复测量时,应将袖带内气体驱尽,汞柱降至零点。

(7)偏瘫患者测量健侧。

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