建筑工程咨询中心

一、市场背景

当前建筑工程管理的核心是全过程造价管理，一个项目不论采用何种结构、何种技术、何种方法、投资多少、建设多久，追求项目建设投资的社会效益或直接收益，其中工程造价为主要内容。随着社会发展、科技进步、技术更新，在工程建设中，全过程造价精细化管理逐步深化，对工程造价管理的专门人才需求日益增强。

特别是近两年，我国经济进入迟滞、盘整状态，投资环境进一步收紧，工程建设的相关参加方工程利润被压缩，使得各方造价管理的深入化、全面化得到强化，对工程造价管理人员的素质要求逐步提高，各种计价软件的普及、建筑信息模型（BIM）的开发与推广，都为现代造价管理提供了先进手段。

我院工程造价专业自2002年开办，已有十届毕业生，专业教师团队不断创新，自2011年率先探索订单培养，组建第一届“中关村造价班”，毕业生深受用人单位欢迎。到2016年，“中关村造价班”共五届毕业生，得到社会的广泛认可。

但是，回顾总结五届“中关村造价班”的教学，深感目前的教学尚有许多不足，建筑工程造价咨询中心是解决目前专业建设发展困局的必然途径。

二、工程造价专业面临的问题

1．目前我省造价专业教学水平状况，工程造价专业建设分为以下几个层次：

上述情况基本能分别反映我们造价专业的教学提升阶段：2004-2005级培养方案处于第三阶段，2006-2008级培养方案处于第二阶段，2009-2013级培养方案处于第一阶段。

但是，目前造价专业学生培养数量供大于求，社会提供的岗位变少，招聘条件在提升，学生就业的品质在下降，对造价专业建设提出了更严格的挑战。

2．在订单班教学之后顶岗实习不及时，效果欠佳。订单班教学后，少数学生顺利被录用，但大多数学生需要接近三个月时间落实顶岗实习，造成学生未能及时参加工作以提升独自处理工程的能力，主要原因是工程项目中对预算人员的总体需求数量比较少，顶岗实习的教学效果参差不齐。

3．在订单班教学之（中）后，尝试“导师+学徒”模式。自2013年开始，部分小公司由于业务量少或有工程造价方面的任务时，主动到学校来寻求帮助，开始安排在校生来尝试解决实际工程问题。2013年10月份，开始带领2011级订单班中的八名学生为石家庄新火车站东广场项目提供技术支持，并得到合作企业的高度认可，这八位学生在2014年找工作很顺利，并且在河北省工程造价技能大赛中取得团体二等奖的好成绩。

2014年，从2012级学生中选拔六位同学，在地铁3号线绿轴项目实习，学习效果很好，均属于造价专业第一波就业的学生，并且在全国造价大赛中取得团体二等奖、多个单项一等奖好成绩。

虽然取得了一些成绩，但是“导师+学徒”的学习模式并不完善，原因集中在两个方面：其一，欠缺一个“工程咨询中心”这样的对外窗口，将对外技术服务的影响面提高、加宽；其二，专任授课教师与工程实际之间有裂隙，对社会需求提供及时、高效的服务支持有待提高。“工程咨询中心”恰恰就是企业与学校之间的纽带，能改善目前高职院校的教学困境。

三、工程咨询中心预期建设目标

1．切合社会需求，指导专业发展方向。工程咨询中心，对外项目接触较多，能适时探测到工程造价管理的前段，对专业发展方向的指导作用尤为重要。

2．培养青年教师，提升教师专业综合素质。高职教学师资的显著缺陷就是解决实践工程的能力不足、不全面，也是教师向“双师型”教师转化的明显障碍。高职教学团队，解决工程问题的能力尤为重要，要实现“由合格的工程师培养未来的工程师”，教师的双师素质必须加强、提高，校内专业工作室，能很好地解决这个难题。大量外部工程项目的流入、社会企业专家的介入，教师在教学工作完成之余，可以参与实际工作，年轻教师的培养与提升将在一个充满工程的氛围中养成。由此，教师个人的专业综合素质和教师团队水平都得以提升。

毕竟，任何一种教学模式或实训项目，都是容易被复制的，只有教师自身的素质能力是无法移植的，而工作室的作用，就是提升教师团队解决实际工程难题的落脚点。

3．以“现代学徒制”提升学生培养水平。学生是学校教学服务的对象，学校的一切工作应以学生为中心，工作室的建设也不例外。工作室建成后，学生的专业课集中实训、综合实训、顶岗实习都可以在工作室中进行，参与真实的工作案例。当没有现实的工作案例时，学生可以做以往的工程项目，并与已经做好的结果进行对比，找出问题和差距，促进学生业务水平的提高。

“导师+学徒”模式显然是高职教育中最有效的学习途径，并且能达到教学相长的效果，基本上可以实现老师和学生在一起共同探讨，一起解决工程项目的难题，工作室的成立可以促进这种模式的应用。这个教学模式必然不断地接触最新的工程项目，学生的学习、老师的授课才有可能踏入社会需求的最前沿。不论通过何种途径，将专业教师集中起来，不断接触最新的工程。学生接触的项目都是在建项目，部分教学可以在项目现场完成，其教学效果势必事半功倍。

4．多角度、多方位服务区域经济发展。与石家庄一建集团建筑有限公司、中铁第十八工程局、石家庄金石造价咨询有限公司、石家庄博睿造价咨询有限公司达成合作意向，将拓宽教师对外社会服务的渠道，为教师的工作提供便利。

5．推动各专业综合发展。建筑工程造价包含土建、安装、装饰、市政、园林绿化等专业。目前，我院工程造价专业教学过程中主要开设土建、安装、装饰预算。通过工程咨询中心的建设，我们希望提升土建、装饰预算的精度，完善安装预算的教学内容，增设市政、园林绿环专业的内容。在工作室的指引下，各专业综合发展。