第二期“百标工程”建设阶段（年至今

同心县县城中小学开展“经典诵读”活动

2009年，列入自治区民生项目的第二期“百标工程”如期启动，计划用10年左右时间完成全区所有回民中小学的标准化建设，全面优化宁夏民族教育资源。4月21日，自治区分管教育工作的副主席召开专题会议，研究“百标工程”二期建设。会议指出，“百标工程”是宁夏民族教育的亮点工程，具有鲜明的民族特色和浓郁的地方特色。一期工程的顺利实施，对宁夏民族教育的发展产生了积极的促进作用。进行“百标工程”二期建设，已列入自治区党委、政府的工作要点和民生计划，是必须抓好的一项重点工作。会议要求，自治区有关部门和各市、县（区）政府要从加快宁夏民族教育和民族事业发展的高度，坚定不移地做好“百标工程”二期建设。要认真总结经验，分析检查一期工程实施中的不足，加强薄弱环节，最大限度地发挥资金的使用效益。要加强协调配合，认真履行职责，切实将“百标工程”二期建设组织好、实施好。会议决定，一是原则上同意“百标工程”二期实施方案。自治区教育厅要认真吸纳与会单位的意见和建议，对方案进行补充和完善。方案中提出要增加学校标准化的内容，明确土建和设备配置等标准。要整合各类教育项目和资金，加快建设进度，力争在较短的时间内完成“百标工程”二期建设目标。二是抓紧筛选项目学校。2009年“百标工程”的建设项目由自治区教育厅按新的建设标准进行筛选，确定10所左右的学校进行标准化建设。三是积极筹措资金。实施“百标工程”二期建设的经费每年为1000万元，由自治区发改委、教育厅、民委、财政厅等部门继续按一期建设各自承担的额度分年度筹措，其中发改委160万元、教育厅280万元、民委400万元、财政厅160万元。自治区筹措的补助资金集中统一使用，配备的教学设施、设备、器材一律实行政府采购，统一配发。四是做好衔接协调。“百标工程”二期建设要与学校布局规划、生态移民、扶贫开发、优质高中建设计划、初中校舍建设、中小学校舍安全工程等有机结合起来，共同推进，发挥整体效应。五是强化项目管理。自治区发改委、教育厅、民委、财政厅要密切配合，共同做好资金筹措工作，指导基层做好“百标工程”二期建设工作。要严格坚持建设标准，遵循建设程序，保证工程质量。六是召开“百标工程”一期总结暨二期建设启动会。二期“百标工程”启动后，以每年大约以12所学校的建设速度稳步推进，2009～2010年共完成了23所学校的建设。进入二期建设的学校，在一期“百标工程”提出的“三化一高”（教育观念现代化、办学条件标准化、学校管理规范化，教育教学质量明显提高）标准上，明确提出了项目学校要走内涵式发展的道路，全面提升学校的软实力，着眼教育高端平台，全面提升学校教育质量。要在科学发展观的指导下，内部挖潜优化，强调学校文化建设，实现从数量规模的扩张到质量的提升，从单纯应试教育到学生全面健康的发展，从适应教育到适应学生，从金字塔式的垂直管理到扁平式管理，从封闭式发展到开放式发展的五个方面的大转变。根据教育发展形势以及一期“百标工程”的建设经验，自治区“百标工程”办公室对原有的“百标工程”评估验收细则进行修订，改变原细则内容繁杂、重点不突出等问题。突出10项内容，强化对工程建设，尤其是项目学校内涵式发展的指导。10项内容，即实施好学校长远发展规划；全面推进教师专业化建设，加强教师队伍建设；有效发挥教育教学仪器设备作用，建设规范化管理和使用的标准化实验室、功能室；重视推进探究性教学方法，培养学生的创新精神和实践能力；建立和完善学校自评和他评制度，实施好基础教育学校综合管理工程；立足学校和民族特色，打造学校特色品牌；积极开展民族团结教育活动，创建民族团结示范学校；等等。

2010年7月，为总结交流“百标工程”实施以来的成功经验，促进校际间互相学习、取长补短，“百标工程”办公室在银川市举行了项目学校校长论坛。自2001年以来的123所项目学校的校长，各市、县（区）教育局负责人，“百标工程”评估验收专家组成员，自治区教育厅相关处室负责人近200人会聚一堂，参加了论坛。

银川一中等8所学校的校长在大会上作了主题发言，介绍了实施“百标工程”的经验和做法，展示了“百标工程”给学校带来的崭新面貌和巨大变化，并就下一步内涵建设、促特色发展谈了思路。论坛分高中组、初中组、小学组进行了交流讨论。这次校长论坛是2001年“百标工程”实施以来的首次。

“百标工程”学校——宁夏隆德县第二小学

截至2015年末，二期“百标工程”国家和自治区投入资金7500多万元，建设少数民族骨干学校130所。项目学校整体面貌、校园管理、师资水平在原有的基础上都实现了历史性的大跨越，基本实现了“三化一高”的奋斗目标。