（一）存在问题
（1）大学生思想政治教育工作的体系、机制还不够健全和完善，工作的计划性、规范性、整体性还明显不足。
（2）对照测评体系，部分工作主题还不够鲜明，工作还不够细化，责任还不够明确，效果还不够突出，对计划的执行、落实力度还需进一步加强。
（3）整体工作还存参差不齐的现象。20个测评项目，测评结果为A级的有11个，B级的有7个，C级的还有2个。B级和C级所占比例明显过大。在党政干部及共青团干部队伍建设、形式与政策教育、校园文化整体建设、网络思想政治教育，特别是教育活动设施、教育活动经费投入等方面还有大量工作要做。
（4）文件或材料和实际工作还有脱节之处。大量工作做的时间长，做的效果好，但在总结、提升方面显得不足，在相关的文件或材料中反映不够全面和具体。文件及材料的规范建设还需加强。
（5）在思想政治教育中，结合 “生命、生存、生活”三生教育及 “成人、成才、立业”等方面的教育还不够，还有待进一步推进。
（二）原因分析
（1）学院还处于转型升格初始阶段，大学生思想政治教育工作机构设置还不健全，大学生工作部、大学生思想政治教育工作处等机构还未设置。职责还不够具体、明确，党办、学生处、德育办、团委、基础部、保卫处都在开展学生思想政治教育工作，统一领导、统一规划、统一指导方面有待提高。
（2）对照测评体系一、二、三级指标，有方向、有目标、也有相应的工作，但具体、细化、明确各项工作的方案和措施还有待加强。
（3）在一切以 “评估合格”为目的的同时，我们忽视了思想政治教育的全面性、现实性、实效性。我们对 “如何结合本校学生特点开展思想政治教育”的研究还不够。思想政治教育突出了政治思想教育、课堂教育，而忽视了观念教育、品德教育、课外教育、个人教育、活动教育。教育还缺乏活力，缺乏深度、精度、广度和吸引力。
（4）经费投入、教育活动设施受限，思想政治教育干部队伍建设有待进一步加强，校园文化建设有亮点，但缺乏整体性、一体化。学生社团工作支撑力度有限。校园文化氛围有待进一步提升，文化育人、环境育人的目标有待进一步实现。
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