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老师以情感面对学生

时间:2022-03-10 理论教育 版权反馈
【摘要】:穆志刚老师在80年代就提出以书法教学为切入点,对学生进行全方位立体教育的观点;90年代初又提出双手书法全脑开发理论和雏鹰教学工程。在会上,穆志刚老师以《教师以师德为本教书育人》为题,通过自己的切身体会,用朴实无华的语言给西五小学的教师们上了一堂感人至深的师德教育课,并即兴挥毫泼墨为西五小学题词。长春市西五小学校长丁国君当场宣布将聘请穆志刚老师为长春市西五小学荣誉教师。

长春市西五小学严抓师德建设

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家长周刊1版

2003年12月4日

11月29日,长春市西五小学组织全体教职员工进行了一次师德建设为重点的全员学习培训会。

众所周知,一个教师的道德素养对于学生的成长具有极大的影响,在学生走向社会之前,教师的身体力行的作用是无可替代的。

长期以来,教师的师德建设一直是长春市西五小学政教工作的“重中之重”学校不但定期组织全体教师进行这方面的学习,更以灵活多样的学习方式把略显枯燥的理论学习变得深入人心,使教师真正体会到进行师德建设的必要性;同时还不定期地聘请专家对教师进论强化,从根本上解决师德建设中理论薄弱的问题。

此次培训会,西五小学请到了教育家、、书法家、功勋教师,被誉为“奇人”的穆志刚老师。穆志刚老师在80年代就提出以书法教学为切入点,对学生进行全方位立体教育的观点;90年代初又提出双手书法全脑开发理论和雏鹰教学工程。在实际教育过程中,他更是处处做到了以德为本、以德育人。在他教的学生中,许多学生都是免费学习,甚至有的学生的医药费都由他垫付。这样的老师,怎么会不吸引学生。曾经有一段时间,他小小的两居室,住进了十几个孩子。孩子睡在床上,而穆志刚夫妇俩则睡在地板上。家长看不过去了,给你钱你不收,我也不能让老师睡地上啊——我给你铺地毯,于是半夜起来偷偷量好尺寸,照你的房间格局裁好了送过来。这次穆志刚推不掉了,这地毯别人家用不上,用吧!这可能是穆志刚教学生收的“唯一的学费”!

在会上,穆志刚老师以《教师以师德为本教书育人》为题,通过自己的切身体会,用朴实无华的语言给西五小学的教师们上了一堂感人至深的师德教育课,并即兴挥毫泼墨为西五小学题词。长春市西五小学校长丁国君当场宣布将聘请穆志刚老师为长春市西五小学荣誉教师。

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