学校里有一片竹林，里面栖息着很多叫不上名的鸟，早晚叽叽喳喳叫个不停，有时还弄出一些很不一般的鸣叫，很瘆人。尤其是傍晚时分，竹林阴森森的，鸟在里面发一声尖叫，呼啦啦从竹林中冲出来。让正走到旁边的人不寒而栗，浑身起鸡皮疙瘩。
连续有几次我走到那里出现过这种情况，开头不知是怎么回事，心里就纳闷。是我从竹林旁走过时，惊到了鸟？不过有时上班时间，竹林中的鸟也会发出同样的鸣叫。那天下班又较晚，还没有到竹林，心里就毛毛的。忽地就听见一声尖锐嘶哑的叫声，一团鸟冲出竹林向天上飞去。我浑身汗毛倒竖，头皮一阵发凉。“刷啦”一声，一只大花猫从竹林中窜出来。是猫？猫在地下，鸟在竹梢，不大可能。横竖没事，今天倒可以弄个究竟。
我转过竹林，到了另一个位置，无声无息地站在那里。竹林一片宁静，上上下下没有一丝动静。我仔细地观察着深处，看是不是有猫。还真有，一只大白猫正半蹲在地上，屏住呼吸，盯着竹梢。我冲竹梢看看，一根根竹子上下一颤一颤的，但看不到有没有鸟在上面。猫是埋伏着等鸟再回来？
没容得我多想，哇一声叫从竹林中发出，一大群鸟腾地从竹林中冲出来，是灰喜鹊，我们院里最多的一种鸟。叫喊声中，灰喜鹊分成两队，一大群直冲天空飞去，一小伙有十几只竟向猫俯冲而下，在猫的头上呼啦啦飞过，大白猫初时竟吓得一时矮身低头，等它反应过来，向鸟迅猛伸出爪子的时候，灰喜鹊嘎嘎叫着飞走了。我起了一身薄汗，脊背凉飕飕的。亲眼看到了一场猫和鸟的玩笑，倒也很有意思。
第二天上班的时候，走进竹林仔细地看了看，地上有几只被吃掉的灰喜鹊。有几只是很干的，时间很长了。有两只是鲜的，似乎就是在昨晚死去被吃的。猫鸟游戏多危险啊！我从竹林中走出来，心里想。
到下午第四节，学校里大部分是自习课了。如果没有安排老师盯着，班内的学生就迎来了一段较自由的时光。当然，许多问题也是发生在这一时段内。比如学生偷着用多媒体放电影，偷着给手机充电，相互看上眼的男女生眉来眼去，爱动的学生下桌四处走动……
在一楼，一年级的刘老师正冲着三个男生发脾气：“你们以为这会儿没人管了，我早盯你们好几天了，你们那点事，我还不明白。说，今天是谁领的头儿。”三个学生谁也不看刘老师，一个把手装在兜里，一个斜歪着身子站在那儿，一个一条腿着地，另一条腿向后蹬在墙上。我不知道发生了什么，但看得出学生谁也没有把老师的话放在眼里。在三楼，刚才还呜呜啦啦的19班，听到有脚步声，忽一下就安静了，像有一阵风把刚才的喧闹吹走了。四楼，三年级的王主任正从后门窗户上向教室里偷偷地张望。原来他是想抓几个现形，下周开班会就有素材了。我走近悄悄地问：“抓着了吗？”“没有，现在学生贼着呢？”
回身再转回到一楼，刘老师走了，三个学生还在，姿势也没有大的变化。我走过去，刚才没有参与一是不知道具体情况，二是怕影响刘老师处理。“怎么了你们？”学生冲我乐，不说话。我说：“我不知道你们犯了什么错误，但起码你们不尊重你们班主任。”我说到这里三个学生把笑收回去，脚也落到了地上，身子还是松松垮垮的。我接着说，“刘老师和你们说话，你们根本就不听，这是为什么？”
“老师你是不知道，他就知道耍我们。”
“为什么要这样说你们老师？”
“我们其实就是气气他。”一个同学说。
“那是为什么？”
“他没事总是和我们过不去，天天没事就趴在窗口看我们在做什么，看到我们说话，也不管是做什么就急。我们要是问道题，他也说我们说闲话，罚站。你说学习这么紧张，谁上课有空说闲话啊。那天刘弘，”他指一指其中的一个男生，“低了一会儿头，让刘老师看见就不愿意了，非说他偷着在桌子下面干什么了，罚了一节课的站。昨天我去厕所，人多，回来晚了连一分钟也没有就非说我出去玩了，还说逮着我好几回了，罚我写检查，还要叫家长。”
“那你们今天气了他，他怎么办？”
“这不罚站吗！明天还要叫我家长来签保证书。”
“本来没事，好好地学习多好。你们这样一弄，把家长叫来好吗？”
“明天就他家长来，我们还没有到（喊家长那份上）。”说这话的男生竟有几分开心。
在楼门口，刘老师正打电话，听上去是打给家长的，脸色煞白。可能是接电话的家长也没有说什么好听的话，一直到下课，我看刘老师一直在打电话。三个学生也一直站在楼道里，蛮高兴的。
本来是应合作的三方，为什么非弄得和仇人一样。毕竟教师、家长、学生和猫、鸟不一样，它们是天敌，我们不是呀！
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