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宁鲁燕晋教育之一瞥

时间:2022-03-10 理论教育 版权反馈
【摘要】:本文是一篇地区教育情况考察文章,江苏、山东、北京、天津、河北、山西均在考察之列,详述了各地教育状况的差异与问题。不知此父兄之计划未周,教育行政之方针又误也。出车站,未受检查。切开零沽之水果,济垣已实行禁止,人民亦知戒惧。山东之教育,在民国三四年间,有一日千里之进步。教育厅尚未成立,最近简袁道冲任厅长,尚未履新。就现在状况言之,天津之教育仍有雄视全国之

导读

本文是一篇地区教育情况考察文章,江苏、山东、北京、天津、河北、山西均在考察之列,详述了各地教育状况的差异与问题。

(一)自南京发

余因视察中华书局北部各分局,于九月五日夜车北行,昨早抵南京矣。两日之中,所晤匪一人,所谈匪一端,其最令吾心折者,则江苏第四师范学校校长仇亮卿先生之谈话也。兹摘其要点记述于下。

高等小学办理未尽得宜。升学试验,辄苦及格之人少。本校招考新生,取五十名,应考者在三百以上,然合格者不过二十余人,尚有二十余人,则须勉强觅凑矣。此高小教育之可寒心者也。

世人每以中学卒业生为不适用,不能谋生。不知此父兄之计划未周,教育行政之方针又误也。盖高小卒业升学时,每不度量才力,贸然入中学,中学卒业不能上进。中学校办理,又不得宜。国文程度,既苦不能致用,不得不改图别业。然欲从事工商业,不能与甲种实业出身者竞。欲入邮政、海关、电报等机关,不能与教会学校出身者竞。欲为教员,不能与师范出身者竞。于是遂谓中学为无用矣。益以江苏省立十一中学校,校各二班,并私立者计之,每年卒业生至千余人之多。省立国立之高等大学,不能容其什一之升学。于是中学卒业生,不得不为高等游民,而愈为世所诟病矣!此中学教育之可为寒心者也。

师范教育,余任事已有年,觉完全遵照部章,颇有扞格之处。于是制定分科办法。办理以来,已卒业一次,成绩似较佳。而学生当在一、二年级时,自审性之所近,知所注重,志愿早定,分科之时,亦无甚困难也。

中学、师范之国文,世人每谓其程度不足。实则天资较佳之学生,得教授有方之教员,其作文成绩,决不在旧时生童之下。盖现在学生之长处,在有各科知识以启发之。其短处则在时间太少,教授不合,求文于文,而不求之于古书也。本校预科之国文,每周增至十四时,以立其基础。通本科、预科,一方注重字义之讲授,一方注重古书之讲读。小学读经,固吾人所极端反对。然中学、师范,选读《孟子》《论语》《礼记》《左传》等,固无不可也。近来学生作文,每苦别字之多及文法之讹误。本校特定时间,讲解评改之课卷,将各生误点汇为一表,并不标明何人所误,一一详为讲说,颇能收有则改之,无则加勉之效。新生入学时,每级五十人。每期课卷,别字多至百余,一学期后,不及二十矣。是前者每人约误三字,后者每人仅误半字也。至应用文字,非不注重,但余以为有体方有用,苟文从字顺者,虽不标明应用,而应用自在其中。若不从根本解决,徒孳孳于应用文件,则无源之水,必有穷于应用者矣。故余意教授国文,当从字义及理解力入手,方为根本功夫也。

(二)自济南发

吾于八日到济,十日赴津,匆匆四十八小时,见闻所及,自属少之又少。然即此少之又少之所得,已令人兴无限之感慨也。

吾知读者诸君见我自济南发之通讯,其亟欲知者,日本人在山东究竟如何,及戒严情形究竟如何是也。吾下车入城,首入吾眼帘者,即距津浦车站不远,有一营房,门首大书特书曰:“青岛守备军第四大队”。午后出游,见一日兵骑而驰,路人相率让道,迨其过则诅之、詈之。西关内外,日本商肆鳞比,较之从前德人所经营者,不啻什伯。而倭娘三五,擎纸伞,曳木屐,仆仆道途,几令人有置身汉城、仁川之感。吾携两行囊入城。出车站,未受检查。入西关,又未受检查。入城门,又未受检查。吾询来迓之友曰:此间戒严,竟不检查行旅耶?吾客岁赴湘、鄂、赣、皖,今年赴杭,此次过宁,均曾受严厉之检查。彼未戒严者,其严如彼。此间戒严,讵不严如此耶?吾友答曰:此间戒严,系为学生而发,故不扰及行旅。且外人不受检查,无如之何,不如不检查,尚可稍保颜面也,云云。然乎,否乎,旅人不得而知矣。

济南街市,较前益繁盛。新式建筑,不可胜数。询之鲁人,则曰:此非好现象也。一则人民愈穷愈奢,朝不保暮,则且以喜乐,且以永日矣。二则外县土匪横行,民不安居,小康之家,均以省垣为安乐土,谋旦夕之安。沿胶济路线,如潍县、周村之类,又为内忧外患所迫,商业凋敝,不得不迁地为良,遂相率移至济南,故市面骤繁盛也。然一考市面内容,则金融日枯,财政厅寅支卯粮。其发官俸暨学校经费也,有所谓期票者,始则迟一二月,继则迟三四月,今则达半年矣。如向银行兑换现金,须照按月二分以上贴息。市上通融款项,至多以一月为期,利率二、三、四分不等。吾聆其言而细察之,他无所睹,惟三数年前所见之中等社会,群衣大布者,今则绫罗满身,且有着最时式之外国缎者矣,殊不能不承认其愈穷愈奢之言也。

入秋以来,山东疫症盛行而良医殊少。鲁人所恃以已疾者,惟针刺耳。盖霍乱之来,血脉呆滞,针刺放血,即可冀其获痊也。疟疾亦盛行,考其原因,一由于饮料不洁。济南城中,虽以泉水著称,然距泉稍远之处,则以污秽之井水、沟水充饮料。故城内各区,疫与水为比例,疫愈盛者,其水愈污也。一则蝇蚊极多。吾由宁而济,由济而津,相去均不过一日。然在济为蚊所扰,两夕均不克安睡,较之宁津,殆千百倍焉。蝇之传疫,蚊之种疟,医界早有定论,鲁人殊不注意,何也!切开零沽之水果,济垣已实行禁止,人民亦知戒惧。友人以两事见告。有一售水果者,切开一瓜,竟日未售去,不忍抛弃,家人乃分食之。是夜全家患疫,死其六,仅一人病而未死。有一车夫,走热而渴,见售瓜者,贪其廉,购瓜数块食之,食毕前行,未百步,遽倒于地。有人为延针医刺针,数十刺不见血,则已死矣。

山东之教育,在民国三四年间,有一日千里之进步。年来则恹恹无生气。外县无论矣,省垣小学亦几有不能维持现状之势。教育厅尚未成立,最近简袁道冲任厅长,尚未履新。而厅署与经费,亦尚无着也。

山东中学校不如江苏之盛。岁卒业者二三百人,多就京津各专门学校升学,亦有南下入南京河海工程学校者,故尚无高等游民之忧。惟女学不发达,女子师范全省仅一校。女师范生大半系官绅人家,认入师范为女子高等教育,卒业之后,多不肯任事,尤不肯出外任事。外县女高小卒业者,父兄虑财力不能供女生之衣饰,多不令入师范。以此因果,故女教员如凤毛麟角矣。某君告余曰:此间社会视男师范生为穷酸措大,视女师范生为特出之贵族。其言可深长思也。

吾将启行矣,不克多述。顾闻有两事,不得不报告者,谨简单记之如下,确否则吾不知也。

凡农人经过胶济铁路者,日人须征通行税铜元数枚。

日、俄两国人密输入之鸦片、吗啡,岁值一千余万元。

(三)自天津发

吾到津三日矣,在津所感触,与济南迥不相同,抑且与南方大异。盖天津素以学务雄视全国,此次学潮以天津为南北之枢纽。故其焦头烂额亦较他处为甚也。

就现在状况言之,天津之教育仍有雄视全国之概。其原因有三:中小学基础早已确立,一也;高等、专门学校较为发达,二也;因近年政潮关系,天津为名流荟聚之所,三也。今姑略述其一二。

天津中小学之基础,实立于项城督直时代。彼时地方上有严范孙,提学使为傅沅叔,学署总务科为袁观澜。既得风气之先,经费复较为宽裕,故其成绩为各省冠焉。就特出之校言之,中学如南开,小学如模范,均早已规模大具。南开今且改大学矣,学生凡千二百余人,大学生百余。全国私立学校,当以此为巨擘。吾尝谓南开与南洋中学相似,张伯苓与王培孙相似。然最近之进步,南开远过于南洋者,固由于张之力求进步,而有无助力实其主因也。模范小学与上海之万竹相似,校长刘竺孙尤与万竹校长李默非相似。就学识经验而论,刘似较胜于李。然校务之发展,经费之节省,万竹反胜于模范者,则以万竹开办于民国元年,无旧习惯牵掣,又确为上海县立,不似模范介省立、县立之间,多所掣肘也。

高等、专门学校,吾此次绝未参观,无从知其情状。然北洋大学,固彰彰在人耳目。此外专门学校,如法政、工业等,均仍存在。中学卒业生,无不得升学之痛苦,似较他省确胜一筹也。

名流聚于天津,其影响于学界者有二。赞助兴学,一也。此次南开改设大学,由严范孙先生约集各名流募基本金百万。若在他处,则万不能行也。研究大盛,二也。他处乏研究力,常有盲从某人或某主义之弊,天津则不然。名流多则无人敢乱出风头,研究盛则无人肯盲从也。

国民教育与人才教育孰为急务,为近年教育界争论之焦点。范静生先生素主张注重国民教育者也。此次晤谈,彼之主张亦侧重人才教育。其言曰:“国民教育,现在群知注意。有子弟者,咸知令其就学。行政官厅,大率亦知提倡,无待吾人饶舌矣。惟高等、专门教育太不发达,中学卒业生无地升学。每遇专校招生,应考者辄什蓰于定额。常有受试多次,不得录取,遂不得不为游民矣。留学外洋,费重人少,且无从研究本国之事实及物产,未必适合吾国之用。故为人才计,为研究计,均不得不亟谋高等教育之发展。”吾民国三年有《论人才教育、职业教育与国民教育并重》文一首,曾刊登前本志。(见本书——编者注)

新旧之争,又今日学界一大问题也。此次在津晤严范孙先生,论及此点,极为公允。其言曰:“目下新旧之争甚烈。吾以为新旧宜各图进行,无论主张如何,学说如何,均不妨听其自然。盖既成一说,既树一帜,其中必含有若干至理,经社会舆论及个人良心审判之后,必能存其合理者,而汰其不合理者。彼时当有一自然折中之法,以成一新文明。若彼此水火,彼此摧残,不惟恐为人利用,两败俱伤,且将并此区区之研究心得,而俱消失也。”又曰:“美术思想,世界愈趋愈进,我国则不然。近来小说名目略带艳绮,或封面绘有美人者,辄遭摧残,实则大可不必。盖小说当视其有无文学上价值,美人画当视其有无美术上价值。苟其有价值也,则虽写浓艳之情,绘裸体之画,亦所不妨。故窃愿出版界从美的方面研究,毋专迎合社会恶心理,亦毋为伪道学派所摇动也。”又曰:“沪上某某山房所印之诗文集等书,版本适中,价尚不昂,吾甚喜之。惜非影印,校对又劣,鲁鱼亥豕,不堪卒读,遗误学者,殊非浅鲜耳。”先生年已六旬,久为新旧学界泰斗。所言如此,吾愿新旧学界一加猛省。而吾人营出版业者,尤当三复斯言也。

(四)自北京发

吾本拟十二日赴京,严范孙先生挽留多住一日。慈约又定于十三入都,约同行也。是日到正阳门已午后八时,舍馆东方饭店。行縢甫卸,即赴浣花春川菜馆晚餐。

在津在车在京,均曾与慈约作长谈。余最心折其分科调查谈,不可不为吾教育界、实业界诸君介绍之。实则国中任何事业,均不可不从分科调查入手也。

慈约之言曰:“吾从事直隶实业行政有年,欲为地方上有所尽力,辄苦无从下手。思之又重思之,觉分科调查为扼要之图。盖实业二字,包含太广,非详细分科,无从着手。即商业、工业、农业、矿业分作四项,仍属无从着手也。余之分科法,不问其在学理上如何,但就本省出产及需要者详细分科。譬如农业,分米、麦、棉等目,调查其种植地若干,收获量若干,需要量若干,输出入量若干,种法如何。一面调查他省若他国之状况,以供从事该业者之研究,以便行政方面之提倡整顿。此法施行以来,颇见成效。君素研究教育,余以为欲图教育之改良,亦当从兹入手。仅分小学、中学、女学、师范、专门、大学等,无益也,必就各级学校中之科目,详细分别。如小学、中学、师范之修身、国文、外国语、数学等,各为一目,调查其程度、时间、教法、用书、成绩等,以便研究改良,较之空谈主义、方法者,其收效不可同日语也。”

余在京前后住十余日,政治上之事情,非吾侪所得具知,社会上之事情,一时亦莫由深悉。故余仅就余刺激最深、兴味最浓之一二事记之。吾国政治之中心在北京,商业之中心在上海,固尽人皆知矣。至学术思想之中心,海通以来,均在上海。然最近二三年来,似已移至北京矣。余推其原因,殆以曩者内地风气闭塞,稍开通者,群趋于上海。又以印刷出版为上海之特业,稍高之学校,又均在上海。故上海之思潮,迥与他处不同。今则大学、高专,北京为盛。大学又人才荟萃,几有学府之观。蔡先生兼收并蓄,任其发展。益以部院学校之关系,求事、求学者群趋于京华,故其势骤盛也。更就形而上推之,则他处大学无真正之文科,且国文程度较逊,故思想发达不如北京。即有思想,或以文学欠佳,不克发表,或以个人力弱,不能发表,故不得不以首善让北京也。

思想发达,于是出版物大盛。出版物愈盛,思想愈发达。京中定期刊行物,多至八十余种,诚可喜之现象也。

然吾有作悲观之两事。一则风气渐趋于浮靡,愈穷愈奢之原则,又可应用于北京也。一则新旧冲突太甚,新之中复有新,旧之中复有旧,极端之中复有极端,争论之里面,藏有许多陷害倾轧之行为。此不惟影响于思潮,直与国民之人格,国家之元气,予以大打击也。

吾于此将述一笑话。甲乙两君,旧派中之正直者也。一日与某君谈及胡适之,均以为适之必三头六臂,或碧眼黄发者也。某君大笑,为之绍介。晤谈之下,甚觉投机。甲语人曰:胡适之很可亲近,且非无旧学根柢者。余后以告适之,适之亦忍俊不禁。吾于此得一理由,盖新旧之中,除极端中之极端,又当别论外,其余均非绝对冲突者。不过彼此不相识,彼此又不细究对方所说之全体,以一人一语之故,遽起纷扰也。少研究而多武断,欠忠恕而多逆臆,此其所以多事也欤?

(五)自石家庄

吾将作太原之行,友人告余曰:京汉路沙河桥坏,须步行而过,毋乃太苦乎?吾自诩尚能步行,应之曰:步行过沙河,亦壮举也。七里之程,吾殊不在意也。九月二十二日夜十一时,乘京汉车南下。翌晨五时许,抵新乐县。县南二里,即沙河北岸。沙河原有铁桥,今夏为洪水冲毁,以致铁路中断,火车至此停止,旅客纷纷下车。余唤一脚夫,为负行李,余随之行。至桥头,警察荷枪站岗,令排队鱼贯而进。吾前后各一脚夫,衔接而行,欲速不可,欲缓不能。桥窄处仅二尺余,亦不容不如此也。约经时三刻,抵南岸。有两芦席棚,设桌椅可容数十人,半月前方搭成。头二等客可坐棚内,三等客则露立土方上,并芦席棚之权利,亦不克享。棚内有售茶水者,水秽而未沸,初不敢饮。有售小米粥者,碗筷仅数副,一人食后,不加洗濯,用污布擦之,即供第二人用。视此情形,更不敢食,忍饥渴待之。越二小时,忍无可忍,饮开水少许,味苦涩,勉尽一盅。九时,路警大呼车来,群奔土方上。路不易行,人又拥挤,有倾跌者。至则车未来。烈日当空,热不可耐。尘沙飞舞,口目难开。行李凌乱,秽气触鼻。鹄候一小时,汽笛呜呜,火车真来矣。上者下者,殊无秩序,然至是得少休,已如登仙矣。惟饥肠雷鸣,向饭车索食物,云须过正定方有。再四磋商,得饼干少许,汽水一瓶,饮之食之,其味弥佳,不能不感激万分也。

余与同车者偶谈。余曰:京汉路办理太坏。既知桥毁非一时所能修复,则费数千金,略为设备,专派职员竭诚招待,旅客受惠多矣。客曰:子毋然。一月之前,余经行此处,并芦席棚而无之。适风雨交作,见女客二人,似姑嫂也者,立露天中。嫂著裙,尚不甚狼狈。姑著纱衫裤,淋湿贴身,羞窘不可言状,号啕大哭。同行之男客,似为女也兄者,取毯笼罩之。女即拥毯立雨中又两小时。及登车,则首如飞蓬,面色泛白,不似生人矣。此外行李湿坏,更不可以数计。呜呼!此主权在我之铁路也。

日将午,抵石家庄。不及乘正太车(正太车早八时开,沙河桥未坏时,京汉南下车六时许到,可即过车也)。住祥隆饭店,甚清洁。午后赴中华书局分局。此处系代办性质,与德茂恒同为王君佩实所经营。石家庄学校极少,然附近各县均来此购物,故营业尚不恶。

石家庄之现象颇奇,在铁路未通以前,不过一村落而已,今则为直隶南部之大镇,山西出入之咽喉。居民甚少,商业甚盛。大街地基,有租无卖。稍僻街市,每亩售价二三千金。人口一万余,妇女不过千余,其中强半为妓娼及妓寮女佣。综计之,约男丁十五人左右,有妇女一,男丁三十人左右,有娼妓一。从可见携眷者少,冶游者众也。

水利不修,为石家庄之一大患。前年洪水发时,商店民居,什之八九,均被冲毁。中华书局暨德茂恒适于前一年建筑新屋,地势高而建筑坚固,毫未受损。佩实言及,殊得意也。

(六)自太原发

年来闻人称道晋省治绩者,不一而足。过京津时,严范孙、范静生、张伯苓、袁观澜、蒋竹庄诸先生,更赞美不置,慈约且为介绍于赵旅长次陇。到晋,承派崔副官伯英,导往各处参观。惜不克一一详记,仅就见闻所及,感触较深者略述之。

山西之政治,贤人政治也,开明专制也。其根本则出于孔孟及宋明诸儒之学说也。阎百川虽为军人,然肯研究、肯做,又不要钱。赵次陇于文学、宋明理学均有心得,出其所学,尽心力而辅相阎公。晋人富服从心,能守秩序。故仅两年而治绩冠全国,为模范省焉。

山西政治之成绩,第一在提倡国民之修养,第二在民政之励精图治,第三在注重教育,第四在讲求生计。虽因财力、智力之关系,有不克尽举或举之而不得其道者,然大体已具矣。有王者起,必来取法。吾为山西诵之。

提倡国民之修养有三:以身作则,一也;从事静坐自省,二也;标出扼要之语,使人人知所注意,三也。赵次陇告吾,谓西人星期日休假,赴教堂礼拜,以收六日之放心;我则星期日专事游玩,益以放其心。故山西近来提倡星期日自省,无论政界、军界、学界,均厉行之。现建大礼堂,可容数千人,尚未竣工也。督军兼省长阎所出之民德示谕,颇有可观,兹录于下。

立身要言六则

(一)公道为社会精神,国家元气。故主张公道,为国民之天职。

(二)桀骜不驯,为野蛮人之特性。

(三)真血性男子,脑筋中有国家二字。

(四)欲自立,先自不倚赖人起。

(五)欲自由,先从不碍人自由起。

(六)能忠于职务者,才是真正爱国。

民德四要

(一)信。

(二)实。

(三)进取。

(四)爱群。

山西之民政,最注意者六事:曰水利,曰蚕桑,曰种树,曰禁烟,曰天足,曰剪发。就其成绩而言,此两年中,水利方面,开渠约三百道,凿新法之井四千,筑蓄水池十余,恃以灌溉之田达百万亩之多。蚕桑方面,新种桑秧五千万株,向浙省购桑秧,延技师,以图改良。省垣所设女子蚕桑传习所,吾曾去参观,分速成、高等二组,学生将及二百人,注重实习。缫出之丝,颇有可观。湖州技师某君监织实地纱,较之苏浙所产,无甚逊色也。种树方面,已种一千余万株。就全省人口计之,每人有树一株矣。禁烟奉行严厉,种已绝迹,吸辄重惩,近并含有烟质之丸药亦严禁矣。剪发、天足收效尤宏。垂辫者绝无所见,少年女子无不天足。老年妇女亦逐渐放足。天足会进行极猛,常派女学生、女稽查逐户调查干涉云。

民政之收效宏而且速。前途甚有希望者,则训练之功也。无论知事掾属、区闾村长,均有讲习所,授以必需之知识,告以中外之大势,道德之修养。惩戒奖励,又复认真。故贪墨怠惰者知所戒,而勤慎有为者知所奋也。

阎公之根本计划则在教育,故提倡进行,不遗余力。山西岁入不过千万,教育费竟达二百万,今年临时费又百余万。增加教育费议案,提出于省议会,阎公亲临演说,恳挚迫切。殆与威廉第二要求议院通过海军扩张案仿佛,而注重可知矣。上年八月,召集整顿教育讨论会,议决之“山西教育逐年进行计划案”为有系统具体的计划。一年以来,依次进行,颇著成效。山西办学之成绩,虽未必尽佳,然在行政方面之计划,之精神,之认真,在各省中固有一无二也。

余参观所及,有数种感想,进步,一也。元年余到晋参观女师范,其程度之幼稚,非吾人想象所能及。今则教授管理,斐然可观。太原中华分局经理张君文甫有一女,年十七,在师范三年级。余曾阅其作文稿本,事理明白,文笔条畅。如就江浙学校比之,恐男师范之中等生,亦不过如此也。余参观时,见江苏吕女士教授唱歌,教态教法,既有可取,且能注重文学趣味,盖新知旧学,俱有根柢者也。本省某女士授国民二年级图画,教态教法极佳,且能联络各科,养成常识,在小学教师中,不可谓非上驷之选。女学进步如此,其他可想见矣。

山西教育界有最特殊之两事:一为国民师范学校,一为留日、留法预备学校暨贷费留学。国民师范学校今年招学生一千二百人,明年拟添招一千二百人,拟令该校常有学生二千以上,以备小学教员之需。全校布置,与军队略同。又以军法部勒之,整齐、严肃、服从、清洁之特色,不能不令人叹服。各省派遣留学生,无不苦费巨额少,不克持久。山西办法,则先令入预备学校,习该国语文暨科学;继贷以费,令其赴该国留学。卒业回国,令分年偿还以前所用之费。此种办法,既可免时日之旷废,一人偿还,即可续派一人,日增月盛,人才有不众出者哉。

社会教育亦有可观。讲演无论矣,最有兴趣者,为提倡识字及广布格言。全省电杆墙角,无不有处世格言。重要街衢,军队学校,无不植立识字大牌,分最要、次要等,计千六百字。各商店门前悬识字牌,每家三字,即负为人民讲解此三字之义务。

山西民政,颇能实心注重于生计。凡有可以富民者,无不尽心为之。造林、种棉、改良农业,均次第进行矣。其尤有希望者,厥为畜牧。晋地多山,草长宜牧,尤宜牧羊。最近从澳洲购来羊种千余头,使与土羊交配,改良羊种。农林学校试验成绩甚佳,将推行于各县焉。余参观农林学校时,羊适放出,与崔副官暨该校职员追踪于校后高林中,甚有趣也。

山西之军队教育殊有可观。余曾观第十团,由团长蔡君导引,周行全部,各军士无不读书工作者。盖其用意在授以国民常识、军事训练,俾应征可当干城之选,退伍能为人民之良者也。又令练习农事及工作,以为他日生计之助。此种军队,无论如何,不致养兵害民,不致变为土匪,可断言也。

吾言长矣,吾意未尽也。吾明早将启行,就此搁笔休息矣。

1919年

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