动作与音乐的结合

（三）动作与音乐的结合

特色课间操的动作与音乐密不可分。动作与音乐风格特点要相统一和相互融合才能达到完美结合的效果。可以在编排中利用多种音乐特效，衬托动作的艺术效果。首先，音乐与动作的风格要统一。如，在创编武术韵律操时，可以先选取适当的音乐，在充分理解音乐的基础上，根据音乐的风格特点来编排动作；也可以先编动作，再选取或制作同一风格特点的音乐。其次，音乐的节奏、时间与成套动作的节奏、时间应协调一致。音乐的节奏有快有慢，应结合动作的难易程度进行选择。动作难就选择节奏慢一些的音乐，力求将动作做得标准到位。反之，则可选择节奏快一些的音乐。另外，选取音乐的时间长短也应与成套动作协调一致，音乐时间越长，动作难度越大，则运动负荷越大。应选择合适的音乐及动作，达到合理的运动负荷即可，既不能达不到预定的运动效果，也不能过度疲劳。音乐的节奏决定动作的节奏。特色课间操的动作在恰如其分的音乐节奏起伏变化中显得尤为生动活泼，丰富多彩。只有优美和谐的音乐节奏配以协调优美的动作，才会给人美的享受，振奋精神、消除疲劳，从而达到健美、健心的目的。

1.根据音乐创编动作

先选乐曲，音乐的过渡衔接要体现出流畅自然。音乐制作完成以后，再根据乐曲的节奏、风格、特点等创编动作。通过动作来烘托音乐所表现的主题，做到动作与音乐整合统一，使音乐与动作配合的整体性体现出和谐之美，增强成套动作的观赏性和艺术性。

2.根据动作选编音乐

动作是特色课间操的骨干，先根据相关因素确定成套的动作，再根据动作来选择制作音乐，最后，通过动作与音乐的配合进行修改以至完成成套动作的创编。可以通过从各运动项目、爵士、拉丁舞、武术、东北秧歌等项目提炼动作，把各种不同风格特点的动作创编成套动作。需要注意的是动作与动作之间的过渡与连接要巧妙、流畅，不能生搬硬套。成套动作创编完成后，根据实际情况来选择音乐，音乐要与动作相匹配，两者要达到高度的统一。一套新颖别致的动作，并不完全是通过动作的完美完成来体现的，结合音乐的烘托才能体现出完美的效果。