涂鸦的概念及其方法

一、涂鸦的概念及其方法

1.什么叫涂鸦

说起涂鸦，那么还得追溯到古代唐朝，唐朝卢仝《添丁诗》：忽来案上翻墨汁，涂抹诗书如老鸦。后世用“涂鸦”形容字写得很差（多用作谦辞），现代用“涂鸦”比喻无意识地或随意地乱画乱写。

2.涂鸦之法

几乎每个人都有在幼儿时代曾经拿了一支笔，在纸上随意地乱画乱写的经历。但在这种胡思乱想乱画中，有时候也偶尔出现类似现实中的某些形象的东西，这就是我们幼儿时代的涂鸦。现在我们都长大成人了，但是，涂鸦仍然会伴随着我们的学习、生活和工作之中。例如：有的学生在课堂上涂鸦（在课桌上乱涂破坏了课桌的整洁，这是一种不文明的行为，应互相督促制止，学生应利用废纸涂鸦）；有的工人在开会讨论期间，在笔记本上涂鸦；有的农民在田间休息时，用树枝或农作物枝干在地上涂鸦；有的人在听报告感到无聊时，会在记录本上涂鸦等等。正是这些涂鸦，不知不觉地将我们的创意从涂鸦中自由地表现出来。我们不妨将一些空余时间，变成涂鸦时间。而且也可以有目的地或针对解决某方面的问题进行涂鸦，即在目的目标明确的情况下，一时间不知道用什么方式方法去解决时，就可以通过随意的画画写写，想到哪里画到那里，想到哪里写到哪里，说不定就在你不断地涂鸦中出现了一种有创意价值的方式帮你解决了问题。这就是我们的涂鸦之法。例如：现年51岁的英格兰男子肯·沃尔特斯曾是一名工程师，1986年，一次严重的工伤事故让他终日与轮椅为伴。2005年，又一场灾难不期而至。当时正在家中的沃尔特斯由于脑溢血突发导致中风。此后7个月间，他的左半侧身体半身不遂，不得不接受恢复语言能力的治疗。因祸得福的是，这场中风竟然意外地“激活”了他身上潜在的艺术细胞。原来，为了打发无聊的时光，他拿起铅笔开始在纸张上涂鸦。不料，一个个鲜活生动的卡通形象竟然从此源源不断地创作了出来。沃尔特斯将它们全部上传至互联网，尝试寻求买家。

不久，许多电子游戏公司对他的新颖设计产生了浓厚兴趣。2007年，就连国际著名的游戏软件开发商“EA Games”公司也找上了门，请他为该公司一款名为“Spore”的教育游戏设计100个神态各异的卡通恐龙形象，双方随后签订了合约。如今，沃尔特斯的年收入已经由原来的2 160英镑猛增至3万英镑。

这就是典型的通过涂鸦之法发现自己具有一种创新的能力。