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树立新观念,做学生喜欢的老师

时间:2022-03-09 理论教育 版权反馈
【摘要】:“国培”学习使我更加全面深刻地了解了新课标理念,在强调语文教学过程中,以学生发展为中心,注重语文学科的工具性和人文性,强调知识与技能、方法与过程、情感、态度、价值观的三维整合,最终达到“学以致用”。“国培”专家深入浅出的讲析、诠释无不紧扣新课标理念,让我们这些一线的教师学习后无不对新课标又有了一个全新的认识,丰富了我们的头脑,使我们领悟到了新时期语文教学的精神实质,为教学能力的提升奠定了基础。

树立新观念,做学生喜欢的老师

陈月凤

银川市西夏区第七小学

金秋十月,我有幸参加2012年小学语文教学的培训,让我饱享了色、香、味俱全,高品质的“精神文化大餐”。这次培训让我增进了对先进教育理念的了解,学习到名师专家们的教研精髓,领略了教育教学的内涵与境界。这次培训就像在我的心田里下了一场及时雨,让我这个从教二十余年的一线教师倍感“解渴”,我的精神和教育理念也得到了洗礼!下面是我的几点体会。

一、理解新理念,树立新观念

“国培”学习使我更加全面深刻地了解了新课标理念,在强调语文教学过程中,以学生发展为中心,注重语文学科的工具性和人文性,强调知识与技能、方法与过程、情感、态度、价值观的三维整合,最终达到“学以致用”。“国培”专家深入浅出的讲析、诠释无不紧扣新课标理念,让我们这些一线的教师学习后无不对新课标又有了一个全新的认识,丰富了我们的头脑,使我们领悟到了新时期语文教学的精神实质,为教学能力的提升奠定了基础。

我觉得一名好的语文老师还要树立新观念,不是只懂一些语文理论知识就行,我们要加强自身的文化修养,培养自身良好的人文素养。一名优秀的语文教师应该不断地汲取、完善自己的知识储备,完善自己的人格,使自己成为永不枯竭的江河,拥有广阔的知识,深厚的底蕴,饱满的激情,横溢的才华,“以爱育爱”,这样才能把自己的人文精神渗透到学生身上。

二、反思实践,不断提升

我觉得这次培训时间虽然很短,但却是最有成效的。专家们结合经典课例,从点点滴滴的细节中传达出他们对课程深刻的解读,使我对教材及如何使用教材去教学有了正确的认识,专家们对目前教学实际中广泛存在的问题、困惑和误区进行梳理、分析、点拨,使我在教学实践中思路更加清晰。整理着自己的思绪,反思自己的课堂。他们的讲座对我来说最大的价值不是眼前意义上的“学来一点招数,解决我的教学问题”,而是以理论指导来提升自己的教学实践,在实践中不断梳理与反思自我,促使自己不断成长,不断提升……

三、做学生尊重和喜欢的教师

此次“国培”带给我的知识、思想和精神将会是持久的陪伴和影响。通过这次培训,我找到了自身的不足之处以及与一名优秀教育者的差距。在今后的教育教学实践中,我会潜下心来采他山之玉,静下心来纳百家之长,在教中学,在教中研,以生为本,在教和研中追求质量和水平,创造出自己在教育事业中的一片新天地,努力成为一名更加让家长放心,受学生尊重和喜欢的教师。

“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声。”这次培训不由得让我想起了杜甫写的这首诗,我在“国培”里找到了榜样和力量,来自教育的另一种力量,最重要的是在思想上和专业素养上都有了一个新的认识和提升。“国培”就是一场好雨、及时雨,悄无声息地滋润着我的心田……

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