当代大学生的新变化与新挑战

一、现实的冲击：当代大学生的新变化与新挑战

通过调研我感到应从学生心理、个性、人格、学习动机、价值取向等方面进行概括和总结。但我们常见的是批评性的概括较多。过去认为，当代大学生朋友圈子很大，家庭圈子很小；特别喜欢追求奢华的生活方式；生活离不开网络、QQ、网游是最爱；永远以自我为中心；不喜欢与人合作；责任感普遍不强；总是高估自己的能力等等。也有人把当代大学生概括为：无知、虚荣、弱智、懒惰、浮躁、刻薄、冷漠、自私、缺德、自卑、无能等等。我们认为这些概括显然是失之偏颇的。

急剧变化的外部环境为大学生打上了显明的时代烙印，同时也深刻地影响着当代大学生的成长，其思想观念、行为方式和心理上也呈现出一些新的特点。认真疏理一下，我把当代大学生的特点概括为以下几个方面：

（一）时代感强，责任意识弱，缺乏信仰信念

当代大学生具有强烈的求新意识，渴望变革创新，实现自我价值，在他们身上焕发着鲜明的时代气息。他们讲究效率，追求时尚，竞争意识强烈，对传统有叛逆心理。但同时，也有不少学生仅仅把学习的目的定位为将来在一个大城市工作，找到一份轻松舒适、收入丰厚的工作上。缺乏责任感，常以自我为中心，他们把所获得的一切都当作理所当然的，不知感恩。学生责任感最直接的结果是将融入社会的过程变得缓慢而曲折。

（二）认同感强，实践能力弱，缺乏自我批评精神

由于他们出生在我国改革开放以后，他们亲身感受并受益于社会主义现代化建设的伟大成就，当代大学生对有中国特色社会主义的政治、经济、文化道德等有较强的认同感，支持改革开放，支持社会主义现代化建设。但同时，他们实践能力比较薄弱，自我评价能力差，自我控制能力不稳定等，在实际行动中往往缺乏内省精神。

（三）参与意识强，辨别能力弱，缺乏思辨精神

当代大学生是一个思想活跃的群体，他们向往民主，有十分强烈的参与意识，希望得到他人的关注、尊重、信任与理解，对民主管理、民主作风表现出很大的兴趣和热情。但他们在积极参与社会重大活动时，辨别能力弱，往往容易被别有用心的人所利用，在外来思潮的影响下，也会不假思索地盲目追从。

（四）个性特征强，承受能力弱，智商高、情商低

当代大学生在个性上有较强的独立意识，渴望摆脱对他人的依附，迫切要求表达自己的想法，对许多事物倾向于持批评的态度。但同时，当代大学生又不具备成熟的心理素质和心理承受能力，心理的调适能力还不强，一旦在学习、生活和交往中出现问题，容易造成心理失衡，甚至产生极端行为。

有人说，这是“垮了的一代”。但我们应该知道，社会总是一步一步向前发展的，就像接力棒一样，是一棒一棒地传递下去的。我们用不着去责难、叹息、悲哀。我们今天要做的是：应该有一种责任感，来分析造成现代青年这些特点的原因并加以教育引导。