近十年学校发展的主要标志性成果

一、近十年学校发展的主要标志性成果

西安理工大学经过60年的建设与发展，在改革创新中不断发展壮大，特别是近十年来学校各项事业取得了长足进步，已发展成为以工为主、多学科协调发展的具有一定办学特色和较高办学水平的教学研究型大学。

（一）办学水平明显提升

大学的办学水平与核心竞争力集中体现在其学科建设水平上。学校现有的学科门类、一、二级学科博士点和硕士点、本科专业数量以及近10年来形成的水利、环境和土木、材料、电子电气和控制、机械仪器、印刷包装、管理人文以及数理等学科群、国家重点学科、博士后科研流动站，使得学校办学水平明显提升、核心竞争力大大增强。

（二）教育教学质量稳步提高

学校遵循高等教育发展规律，以人才培养为根本，积极推进教育教学改革，不断完善人才培养模式，教学建设成果显著，质量稳步提高。“十五”以来，学校在获得国家级、省级教学成果奖，高校实验教学示范中心，特色专业，精品课程等方面成果显著。学校是海军国防生选拔培训基地，也是教育部实施“大学生创新性实验计划项目”高校。2004年来，积极探索并实施的完全学分制改革，取得了预期效果。2006年，获教育部本科教学工作水平评估优秀学校。按照“育人为本、知行统一”的办学理念和“培养高素质应用型人才”的培养目标，积极探索大学生工程教育改革，开展研究性学习和综合创新实践训练，得到教育部专家的高度评价和社会的广泛认可，毕业生一次性就业率稳居陕西高校前列。

（三）科研、产业成果和效益显著

学校科研工作以坚持面向国家、特别是陕西经济建设主战场为指导方针，注重技术创新和成果转化。“十五”以来，承担国家级、省部级科研项目、主持“863计划”、国家科技攻关计划等国家级重点与重大项目数量和经费不断增加，获国家、省部级以上奖励多项，其中，国家科技进步二等奖3项。2006年学校被评为陕西省“在振兴装备制造业工作中做出重要贡献的先进单位”。学校科技产业已成为国家晶体生长设备的重要研发和生产基地，承担国家“863计划”项目成功研制出我国第一台12英寸单晶炉，自主研制的系列单晶炉在国内市场具有较高的市场占有率，近五年累计产值和上缴利税可观，为国家和地方经济建设作出了突出贡献。

（四）师资队伍建设进一步加强

学校按照“引进与培养并重，以培养为主”的方针，大力加强师资队伍建设，师资队伍在规模和质量上发生了巨大的变化：现有专任教师1370人中，教授162人，副教授371人；近300人具有博士学位，650人具有硕士学位。一批优秀教师荣获“全国优秀教师”、国家及省部级“有突出贡献的专家”等称号；1人为国务院学位委员会学科评议组成员，10人为教育部高等学校专业教学指导委员会委员。教师队伍的结构日益合理，素质稳步提高。

除上述方面外，学校稳步实施的校园建设工程，使校容校貌焕然一新，办学条件大为改善。着力推进校内管理体制改革，发掘潜力、提高效益，均取得良好效果，综合实力和社会声誉大大提高，办学水平迈上新台阶，实现了学校教学水平的大提高、教育事业的大发展。