学校中长期发展规划调研工作基本情况

一、学校中长期发展规划调研工作基本情况

按照上级组织的要求，在学校党委的统一部署下，全校上下以“凝练专业特色，强化学科优势，深化大学治理，谋求快速发展”为实践载体，积极开展深入学习实践科学发展观活动。学校中长期发展战略是本次学习实践活动的重点调研题目之一，主要任务是回顾、修订学校“十一五”发展计划，构思“十二五”计划及中长期发展规划的基本框架，全面了解各单位及广大师生对学校发展规划的意见和建议，增进发展规划工作的全局性、实效性、针对性。

本次专题调研工作于2009年4月初至6月上旬集中开展。校党委书记高明章同志亲自牵头，组成调研小组，明确调研任务和工作方法，亲自部署并参加调研工作。主要调研方式是面向全校各院系、各职能处室及部分师生发放调研材料，如采取问卷调查、填报规划数据调研表及走访部分单位等等。在调研过程中，提前专门发出通知要求各单位紧紧围绕学校及本单位“十一五”发展计划的执行情况进行总结，并按照科学发展观的总要求，站在学校长远发展的高度思考、展望学校今后一段时期的主要工作。在此基础上，调研组分别将学校“十一五”计划（2009年修订稿草稿）、学校“十二五”计划及中长期发展规划（草稿）印发全校各单位，请各单位围绕草稿、围绕如何解决学校长远发展及面临的突出问题提出意见和建议。各院系及相关职能处室对本次调研工作都给予了高度重视，召集相关人员进行了多次专门座谈和研讨，通过调研，在广泛听取多方意见、建议的基础上，深入分析存在的突出问题，并提出了相应的对策。

本次调研中，共向全校各部门及师生发出“调查问卷”148份，回收问卷129份，回收率为87．16％；面向基层单位发放《规划数据调研表》40份，回收率100％。各单位和师生员工结合工作实际，提出了很多中肯的意见和建议，涉及面广，重点突出，针对性强。在汇总整理的意见和建议中，大家普遍认为，近年来，在上级部门的正确领导和大力支持下，在全校师生员工的共同努力下，学校各项工作取得了显著成就，呈现出快速健康发展的良好势头。同时，大家实事求是地指出了我校在专业设置、学科建设、教学科研、人才队伍建设等方面存在的制约科学发展的突出问题，提出了解决这些问题的宝贵建议。对于保证学校今后健康持续发展，提供了很好的思路。