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农村高中实施《国家学生体质健康标准》测试管理的现状及建议

时间:2023-03-09 理论教育 版权反馈
【摘要】:针对测试中存在的管理问题,提出相应的对策,保证实施《国家学生体质健康标准》数据的客观性、准确性、有效性,为客观评价学生体质提供有效依据。

农村高中实施《国家学生体质健康标准》测试管理的现状及建议

上海市大团高级中学 王明安

摘要:本文通过对上海浦东地区三所农村高中《国家学生体质健康标准》测试数据的研究,结合调查问卷,发现本地区农村高中在上报数据完成的情况下,存在学校、教师和学生三大层面的管理问题。针对测试中存在的管理问题,提出相应的对策,保证实施《国家学生体质健康标准》数据的客观性、准确性、有效性,为客观评价学生体质提供有效依据。

关键词:国家学生体质 健康标准 测试 管理 现状

研究目的:针对测试数据存在偏差的情况,通过搜集上海浦东的3所农村高中3个年级共62个班级2629名高中学生的2009年《国家学生体质健康标准》测试数据,采用问卷调查法、分析法、统计法等方法,从学校、教师和学生3个方面来归纳研究农村高中实施《国家学生体质健康标准》测试管理的各类问题并探寻其方法。

研究结果表明,农村高中实施《国家学生体质健康标准》测试管理主要存在以下问题:首先,学校方面不够重视;其次,体育教师对此项测试也不够重视,测试的强度大、时间长,操作不熟练等情况导致测试数据有偏差;第三,学生在测试时态度不认真、抱有侥幸心理导致测试数据有偏差。

研究结论:影响《国家学生体质健康标准》测试数据的客观性、准确性、有效性的大致有三方面的因素:学校层面、教师自身、学生方面。改进三个方面的管理,结合学校实际情况,探索一套符合本校的行之有效的测试方法,必将提高《国家学生体质健康标准》测试的完成质量。

作者简介:王明安,男,本科学历,现任上海市大团高级中学体育教研组长。曾多次获得区级论文评选的各类奖项,曾获区级“四课”评选的评课二等奖。

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