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远程教育学习方式

时间:2022-03-09 理论教育 版权反馈
【摘要】:远程教育的模式是以学生为中心,将多媒体教学资源与面授辅导相结合,现代远程教育更是借助现代信息技术,建立更为开放的教育平台的过程。这种教育模式的呈现形式,往往是电大或是各个高校的网络学院。远程教育的学习模式是学习者利用业余时间,通过阅读教材和学习网络课程进行自主学习,学习者到学习中心参加由辅导教师主讲的面授辅导,师生、生生之间可以通过网上交流的方式互动研讨。

一、远程教育概述

远程教育的模式是以学生为中心,将多媒体教学资源与面授辅导相结合,现代远程教育更是借助现代信息技术,建立更为开放的教育平台的过程。

(一)远程教育的概念

远程教育是利用网络技术、多媒体技术等现代信息技术手段开展的新型的教育形态,它以面授教学、函授教学和电视广播教学为手段,突破了时空的限制,为学习者提供了随时随地的学习可能,接受远程教育的学习者通常是业余进修者,师生、学生之间可以通过网络平台,如BBS,E-mail,QQ,MSN等多种渠道,交互和反馈。这种教育模式的呈现形式,往往是电大或是各个高校的网络学院。

(二)远程教育的学习模式

远程教育的学习模式是学习者利用业余时间,通过阅读教材和学习网络课程进行自主学习,学习者到学习中心参加由辅导教师主讲的面授辅导,师生、生生之间可以通过网上交流的方式互动研讨。(如图12.4):

(三)远程教育的优缺点

远程教育作为一种不同于传统的教学形式,有着与传统教学不同的优势和不足。

1.远程教育的优点

远程教育的优点在于:首先,远程教育突破了时空的限制,实现学习者随时随地的学习;其次,学习者可以通过远程教育共享更多优质、多样化的教学资源,实现教育公平;再次,远程教育的学习者能够自主选择学习内容、学习顺序,安排学习进度,实现个性化的学习;最后,相较于书报杂志的零散学习,远程教育的学习更具系统性,并能够提供学历证明,优秀的学习者还可通过考试获得学位,这既能满足在职人员学习新知的需求,又能为其提供有力的学历证明。

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图12.4 远程教育学习模式图

2.远程教育的缺点

远程教育的缺点在于:首先,远程教育缺少教师的监督和管理,对学习者的自制力和学习主动性要求比较高,学习者往往可能因为惰性,导致学习热情降低和学习积极性缺乏;其次,远程教育的学习者往往是在职工作人员,因此他们对学习内容的实用性和可操作性的要求更高,重视所学内容与工作实践的关联,但因为缺乏教师的直接指导,导致很多理论性的内容在实践中无法灵活应用;最后,远程教育由于学习者之间见面交流的机会少,仅凭网络交流平台,容易造成学习者的孤独感和无助感。

【资料链接】

远程教育常用网址

中央广播电视大学网址:www.crtvu.edu.cn/

北京师范大学网络教育学院网址:www.sne.bnu.edu.cn/elms/bnude/homepage/first.jsp

华东师范大学网-络教育学院网址:www.ecnudec.com/

陕西师范大学远程教育学院网址:sde.snnu.edu.cn/

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