爱国荣校主题教育

（一）预初年级:队风纪训练、爱国荣校主题教育

预初一学生“队风纪训练”实践活动的前期准备

1.少先队大队部负责会场的布置，评选老师的委任，委派少先队大队长主持本次活动。

2.中队辅导员利用班会课向全班少先队员介绍队风纪训练的重要意义和训练目的，号召全班少先队员以昂扬的斗志和积极向上的精神面貌投入到这次活动中去，激发队员的集体荣誉感。

3.在充分发扬民主的基础上，中队辅导员负责选举中队长、中队旗手、小队长和小队旗手。

4.中队辅导员负责对全班少先队员进行纪律教育，同时提出相应训练活动的要求和标准，并带领队员进行训练。

5.利用课余时间，各中、小队干部负责带领队员进行训练。

6.活动结束后，要求每个队员以周记的形式，写出活动的体会或收获，并积极投稿到学校的“校园心语”。

7.中队辅导员负责点评本次活动，对表现良好的队员进行表扬，并向少先队大队部推荐表现特别优秀的队员，请大队部对他们进行表彰。

队风纪比赛内容

1.指导思想

少先队检阅式是少先队进行组织教育和严肃队风纪的一项大型传统性活动，以大中队为主举行隆重的检阅式，让队员进一步认识队旗，在党的关怀下更加鲜艳的根本原因。以体现少先队员严密的组织性、纪律性和朝气蓬勃的精神面貌为指路，从而激发队员对队组织以及学校的热爱。

2.实践活动目的

利用这一契机进行少先队队风纪评比活动，帮助少先队员了解队史、熟知队章、增强队组织意识，规范队的纪律。

3.活动内容过程

队风纪活动主要包括“三级”报告、红领巾佩戴、唱队歌三大项。“爱国荣校”主题教育，主要以参观校史陈列室、学唱校歌两项组成。预初年级新生利用开学前一周左右的时间，开展学前教育活动。

队风纪训练流程:

1）戴红领巾

①翻领；②从口袋中拿出红领巾，双手摊开，红领巾角朝外，折两次，每次5厘米；③反手套上，两角拉齐；④打结；⑤翻领。

2）行施队礼

口令（辅导员）:全体敬礼！

口号（队员）:人民的利益高于一切！

动作:口号念完，“切”字后举手。

五指并拢，手掌伸直，手心向左，手掌离额头一虎口，手臂与肩成45度。

3）三级报告:

口令（辅导员）:下面，各中队汇报人数，全体稍息。

动作与口令:

①中队长:跑至队伍前五米处“各小队汇报人数”。

②小队长:立正，向后转，“第一小队，立正、向前看齐，向前看。”向后转，双手握拳，跑至中队长三米处，敬礼。（小队学生立正状态）

③中队长还礼。

④小队长:“报告中队长，第一小队应到×人，实到×人。”

⑤中队长:跑至队伍前五米处，向后转“××中队，全体立正。”后转，双手握拳，跑至年级大队委员三米处，敬礼。

⑥大队长还礼。（预初一还没有大队长，可以请初一的大队长帮忙）

⑦中队长:“报告大队长，××中队应到×人，实到×人，报告完毕。”

⑧大队长:“接受你的报告。”

⑨大、中队长:同时敬礼。

⑩中队长后转，跑至中队前:“××中队，稍息”，复原位。

大队委员向大队长报告。

大队长向大队辅导员报告。

4）呼号

动作:边呼号边举手，呼完把手放下。

口号:“时刻准备着！”

评价效果:

通过此类活动，旨在增强起始年级在新集体中的集体意识、荣誉感与组织性、纪律性；增强起始年级对学校的热爱，在心中树立“今天我以学校为荣，明天学校以我为荣”。