打扮当参谋

（四）让学生给我的穿着、打扮当参谋

我在调查中发现，现在的中职生，思维活跃，接受新鲜事物的能力很强，他们评判优秀老师最重要的指标，已从过去要求老师有渊博的知识逐渐转向公平公正、责任感、幽默、风趣、时尚等方面了，而这里指的时尚，包括服饰要跟上时代的潮流和思想要开放。作为班主任，要让学生接受你，首先必须让她们从外表上接受你。我曾经当了三届服装设计与制作专业的班主任，每天走到教室我都会让同学们对我的衣服色彩和搭配发表自己的看法，让她们对我的穿着、打扮做评判，如果学生说不好，我就让她们给我提出整改方案，时常学生就会建议哪件衣服应该配牛仔裤，哪件衬衣应该配什么花色的裙子等等，或者有时她们直接就在衣服上给我锈点花，有时加点亮片，有时加点蕾丝，有时配一条丝巾，有时戴一个胸花，平淡死板的衣服就变得富有个性了。每当同学给我提出建议后，我都虚心接受，放心大胆把自己交给学生打理，这让学生们很有成就感，我自己也因学生给我的建议让我的穿着受到学生的认可：既端庄又不失时尚的元素。有时要买衣服和一些饰品，我也会叫上学生，让她们帮我参谋，有两位学生是我的“形象顾问”，我经常在衣服的穿着方面征求她们的意见，因为我的形象代表着班级的形象，也是在给我班做宣传和广告。我有一件旗袍，很别致，很漂亮，很合身，我经常穿着出席一些重要场合，同事们都问我在哪里买的，我告诉她们：“是我班的同学给我量身定做的，只花了180元钱。”同事们都露出惊奇和羡慕的目光。在其他方面，我也不断加强学习，利用空闲时间充电，不断转变观念，敢于向传统挑战，敢于向权威挑战，带领学生做一些她们想做的事情，有自己独立的思想，有自己独特的个性，对学生充分的信任，对学生民主平等。所以，学生们非常喜欢我，在这样的和谐、温情的人际关系中，老师和学生都生活得轻松快乐！